第39讲-折线统计图（讲义）-2022-2023学年五年级数学下册（人教版，讲解版+练习版）

五年级数学下册 人教版 《折线统计图》精准讲练 “龟兔赛跑”的故事大家都熟悉，如图是兔子比赛时的情况。从图中可以判断出兔子睡醒后的速度比睡觉前的速度( )。（填“快”或“慢”） 答案：快 解析：观察折线统计图，兔子睡觉前跑步时间为15分钟，路程200米，睡觉后跑步时间45－35＝10（分钟），路程450－200＝250（米）。据此，分别求出睡觉前后的速度，再对比出快慢即可。 睡觉前：200÷15≈13（米／分） 睡醒后：（450－200）÷（45－35） ＝250÷10 ＝25（米／分） 25＞13，所以，睡醒后的速度比睡觉前的速度快。 要了解某产品的销量增减变化趋势，要用折线统计图更合适。( ) 答案：√ 解析：折线统计图：不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况，据此解答。 分析可知，要了解某产品的销量增减变化趋势，选择折线统计图更合适。 故答案为：√ 两辆汽车从同一地点出发，A车先出发，B车后出发，同时到达一个服务区后休息，然后同时继续前行直到终点。根据图像判断下面叙述正确的是（    ）。 A．从出发到服务区A车比B车快 B．B车比A车休息时间长 C．B车从服务区到终点比A车快 D．以上说法都不对 答案：C 解析：根据折线统计图中的数据，A车和B车从出发到服务区的路程都是60千米，A车行驶的时间是60分钟，B车行驶的时间是（60－20）分钟，通过路程÷时间＝速度，即可求出两车出发的速度；60~80分钟这段时间是A车和B车休息的时间；从服务区到终点的路程是（90－60）千米，A车行驶的时间是（110－80）分钟，B车行驶的时间是（100－80）分钟，通过路程÷时间＝速度，即可求出两车的速度；据此逐一分析每个选项的说法是否正确，再选出正确的答案。 A．60÷60＝1（千米/分） 60÷（60－20） ＝60÷40 ＝1.5（千米/分） 1＜1.5 从出发到服务区A车比B车慢。所以原题说法是错误的； B．80－60＝20（分钟） 两车在服务区的休息时间相等。所以原题说法是错误的； C．（90－60）÷（110－80） ＝30÷30 ＝1（千米/分） （90－60）÷（100－80） ＝30÷20 ＝1.5（千米/分） 1.5＞1 所以B车从服务区到终点比A车快，原题说法是正确的。 故答案为：C 某超市从2016年开始实行线下实体店和线上网店同步销售的营销模式，下面是该超市从2015到2020年的营业额统计表。 2015年—2020年实体店和网店每月营业额的变化情况，可以绘制成（      ）统计图。根据表中的数据完成下面的统计图。 如果该超市老板想关闭其中一个店铺，转做其他生意，你认为关闭哪一个店较好？为什么？ 答案：2015年—2020年实体店和网店每月营业额的变化情况，可以绘制成折线统计图。 统计图如下图。 答：应关闭实体店。因为实体店的营业额呈下降趋势，网店的营业额呈上升趋势。（理由唯一） 解析：折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况；根据折线统计图的特点，2015年—2020年实体店和网店每月营业额的变化情况，可以绘制成折线统计图。 结合统计表的数据，明确图例，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来，绘制成复式折线统计图。 根据折线统计图的变化趋势，得出关闭实体店较好，理由合理即可。 一、填空题 1．下图是小刚和小强赛跑情况。 (1)从图中可以看出，他们赛跑的路程是( )米，( )先到达终点，一共用了( )分钟。 (2)开赛初，( )领先，第2分钟时，他的速度是每分钟( )米。 2．同学们去红色基地参加研学活动。如图所示，红色基地距离学校( )千米，来回的平均速度是( )千米/小时。 3．下图表示动车和汽车的行程情况。动车的速度是( )千米/时；从温州到杭州约有320千米，照这样的速度，爸爸开汽车从温州到杭州需要( )小时。 4．李哲想把2022年北京冬奥会金牌数前五名的国家得金牌数的情况制成统计图，应选用( )统计图；如果想了解我国参加近五届冬奥会所获金牌数的变化情况，选用( )统计图比较合适。 5．双休日，小亮和爸爸一起到曹娥江的“绿色步道”上进行单车挑战赛，他们一共骑了6公里，请根据统计图所提供的信息回答问题。 (1)爸爸骑完全程用了( )分，小亮骑完全程用了( )分。 (2)爸爸到终点时，小亮距离终点还有( )米。 (3)爸爸是从第( )分钟开始放慢速度的，小亮是从第( )