整十数加一位数及相应的减法（课件）-一年级下册数学苏教版

三 认识100以内的数 第3课时 整十数加一位数及相应的减法 苏教版 一年级下册 1、口算： 10＋5 ＝ 6＋10 ＝ 15－5 ＝ 12－2 ＝ 19－9 ＝ 0＋10 ＝ 18－8 ＝ 19－10 ＝ 3＋10 ＝ 4＋10 ＝ 15 10 10 10 13 16 10 10 9 14 复习导入 2、口答： 27里面有几个十和几个一？ 2个十加5个一是多少？ 8个十加8个一是多少？ 6个十加5个一是多少？ 25 88 65 27里面有2个十和7个一。 瞧，小猴们摘了一些桃！ 一共有多少个桃子？ 求一共多少要用加法计算。 探索新知 30 + 4 = 34 10个 10个 10个 30个 4个 方法一：根据数的组成计算。 计算时想：30是3个十，4是4个一，3个十和4 个一合起来是34。 方法二：数连续数。 从30开始数，再接着数四个数，即 31，32，33，34，所以30+4=34。 说说你是如何计算的？ 30 + 4 = 34 每一项表示什么呢？ … 加 数 … 加 数 … 和 分走30个，还有多少个？ 推进新课 分走30个，还有多少个？ 34 - 30 = 3个十和 4个一 3个十 4个一 4 每一项表示什么呢？ 34 - 30 = 4 … 被 减 数 … 减 数 … 差 小结 方法一：根据数的组成计算。 计算34-30时想：34-30表示从3个十和4个一中 去掉3个十，还剩4个一，即4， 所以34-30=4； 方法二：想加算减法。 计算34-30时，想30+4=34， 所以34-30=4。 4+30= 34-4= 4个一和3个十合起来是34。 34 从3个十和4个一里减去4个一是3个十，即30。 30 30+4=34 4+30=34 34-30=4 34-4=30 从上面两组算式中你知道了些什么？ 调换两个加数的位置，和不变； 被减数-减数=差 被减数-差=减数 6 46 6 40 46 46 40 6 46 6 40 随堂演练 2. 60 + 3 = 9 + 50 = 70 + 8 = 3 + 60 = 50 + 9 = 8 + 70 = 63 - 60 = 59 - 9 = 78 - 70 = 63 - 3 = 59 - 50 = 78 - 8 = 63 63 3 60 59 59 50 9 78 78 8 70 3. 70 + 2 = 74 - 70 = 60 + 8 = 56 - 6 = 7 + 30 = 84 - 80 = 72 4 68 50 37 4 39 47 58 2 60 8 5. 写出相邻的两个数。 _____，68，_____ _____，81，_____ ______，99，_______ 67 69 80 82 98 100 答：一共有24个篮球。 答：还有搬8把椅子。 3 5 35 5 2 52 2.（ 1） 十位上是 5， 个位上是 0 的数是 （ ）。 （ 2） 十位上的数与个位相同， 这个数可能是 （ ）。 50 11 22 33… 85 6 60 6 53 82 26 20 70 20 8 5 5. 老猫和小猫一共钓了 29 条鱼。 小猫钓了多少条？ 29 - 20 9 答：小猫钓了9条鱼。 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 课堂小结 $