第三单元 师长情谊 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册

2023-01-15
| 13页
| 52人阅读
| 0人下载

内容正文:

第三单元《师长情谊》测试题 一、单选题 1.一项关于互联网问题的调研结果显示,目前已有18.3%的网民因上网而减少了与父母的日常交往时间,28.8%的网民因上网而减少了与亲戚、邻居的日常交往时间。与欧美国家近年出现的情形相似,网络社交的发展不可避免地加剧了某些方面的社会疏离。这说明(   ) ①网络对青少年有害无益,青少年应远离网络 ②青少年要正确使用互联网,避免其负面影响 ③青少年应积极投身于社会实践,提高自己的社会交往能力 ④青少年应注重与身边的人搞好人际关系,拒绝网络交友 A.①③ B.②③ C.③④ D.②④ 2.最近一段时间,小明发现好友小张经常去网吧,完全忘记了学习,小明几次劝解反而招来小张的谩骂,并逐渐疏远了自己,面对友谊的改变,小明反思自己的行为,他应该(   ) ①学会接受一段友谊的淡出 ②认识到友谊不是一成不变的 ③对朋友不予规劝,甚至推波助澜 ④梳理对友谊的感受,澄清对友谊的认识 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 3.以下是同学们对“网上交友”的心得,你认为对自己正确网上交友有帮助的是(   ) ①将所有网友转化成现实中的朋友 ②在网上,对于陌生人的邀请,不轻易接受 ③只要跟网友不见面,在网上透露个人信息没什么关系 ④网上交友更需要自我保护意识,遇到问题要学会求助 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 4.下面是两位好友在领奖台上的对话。亚军:恭喜你得了第一名。冠军:谢谢你的激励使我得了第一名。这告诉我们(   ) A.要坦然接受并欣赏朋友的成就,不与朋友竞争 B.在竞争中做到自我反省和激励,我们会收获更多 C.朋友之间只要存在竞争,就不会有真正的友谊 D.竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度 5.友谊是人生永恒的话题。面对下列情境,正确的态度、选择是(   ) 情境 态度、选择 ① 考试中,好朋友让我给他递纸条、传答案。 友谊不能没有原则,果断拒绝他的要求。 ② 我结交了新朋友,原来的好朋友变得不爱理我了。 友谊需要忠诚信任,没必要结识新朋友。 ③ 我发现好朋友闷闷不乐,问他原因,他不肯说。 友谊需要彼此尊重,应把握好界限与分寸。 ④ 好朋友和别人闹矛盾,约我一起去教训对方。 友谊需要互相帮助,要讲哥们儿义气。 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.意大利著名作家莫拉维亚曾写道:“友谊不是偶然的选择,而是志同道合的结果。”这句话给我们的启示是(   ) A.友谊是一种心灵的相遇 B.友谊是平等的和双向的 C.友谊是一成不变的关系 D.友谊是一种必然的选择 7.一男子为了哥们儿义气,明知朋友涉嫌犯罪,应配合公安机关调查,但却为其提供隐藏住所,帮助其逃避侦查,最终自食其果,被人民法院依法判处有期徒刑十个月,缓刑一年。对此,认识正确的是(   ) A.友谊是平等的和双向的 B.朋友之间这样做是值得的 C.朋友之间应该互相帮助 D.友谊不能没有原则 8.将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要考虑的因素有(   ) ①安全因素                             ②彼此是否都愿意把真实的自己完全袒露给对方 ③对方与自己的想象有差距时该如何对待   ④对方的家境和经济状况 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 9.英国著名社会学家劳尔森指出,人类在29岁之后,身边的所有朋友都会逐渐淡出我们的生活。毕竟人们需要按照自己的年龄开启自己新的生活阶段,建立各自的家庭必然意味着要在一定程度上忽略友情。这说明(   ) A.友谊不是一成不变的,我们要学会接受友谊的淡出 B.一旦建立家庭后,就意味着我们没有友谊了 C.友谊需要时间的考验,淡出的友谊不算真正的友谊 D.友谊是双向的,对方建立家庭了,我们就可以结束这段友谊了 10.同桌小静性格内向,胆小怕羞,不善言辞,喜欢独来独往,你会告诉她(   ) ①如果封闭自己会使我们的人际关系萎缩,使自己陷入孤立 ②保持积极开放的心态,分享快乐,才会被更多人接纳 ③谨慎交友,不交损友 ④每个人的成长都需要友谊的滋润 A.①②③④ B.①② C.①②④ D.①③ 11.朋友是一辈子的财富,友谊是人生永恒的话题。我们要广交益友,乐交诤友,不交损友。下列交友做法不可取的是(   ) A.常常换位思考,多为对方着想 B.言而有信,以诚相待,倾心相交 C.不与自己有不同个性的人做朋友 D.交友不能没有原则,要谨慎交友 12.“友谊是我们哀伤时的缓和剂、激情时的舒缓剂,是我们压力的宣泄口、我们灾难的庇 护所,是我们犹豫时的商议者。”下列观点与这段话的意思相符的是(   ) A.朋友交往要有原则 B.朋友能带给我们温暖 C.异性间的交往应当自重自爱 D.朋友交往要坦诚 13.对友谊的渴望,让我们相互

资源预览图

第三单元 师长情谊 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册
1
第三单元 师长情谊 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册
2
第三单元 师长情谊 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。