专题05 精准分析概括文意（客观题）- 冲刺2023年高考语文二轮复习核心考点逐项突破

精准分析概括文意 复习任务 1.在读懂原文的基础上能够对文本内容进行筛选和分析、概括。 2.整理归纳选项设误的常见类型，运用好比对法。 3.掌握文言简答题的题型要点。 2 【考情微观】 1.选择题 年份 卷别 篇名/文体 题干(第12题) 设题 角度 表述 选项 2021 新高考Ⅰ 《贞观君臣论治》/纪事本末体 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是 (3分) B项：在讨论制止偷盗一事时，有人提出用重法治理，唐太宗认为应减轻赋税，选用清官，使百姓衣食无忧，严刑峻法反而不能达到目的。 曲解 文意 2020 新高考Ⅱ 《明史·海瑞传》/人物传记 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分) C项：海瑞严厉执法，受到小人诋毁。他任南京右都御史时，因要求严明，部下怨恨，部属房寰惧遭揭发，又受怂恿，上疏诋毁，致使海瑞被迫退休。 曲解 文意 命题特点 ①四个选项基本按照行文顺序设置，用现代汉语表述且内容属于文章主要部分。按照行文顺序设置，有利于快速找到信息区间，进行文题比对。 ②每个选项常先用一个或两个四字短语对人物进行概括，然后举事例印证分析。 ③四个选项中只有一项错误，且该项错误也非全错，而是某一点错，往往是“概括”无错，“分析”有瑕，故在比对时可重点关注分析印证的部分。 ④选项常见的设误手段主要有曲解文意、无中生有、时空有误、弄混关系等。 ⑤最值得关注的是2021年新高考卷从题干到选项的变化，尤其是选项不再分为概括与分析两部分，而是采用直接概述的方式。 【知识图要】 5 活动 ——掌握选择题的答题技巧 阅读下面的文言文，完成文后题目。 张永明，字钟诚，乌程人。嘉靖十四年进士。除芜湖知县。献皇后梓宫南祔，所过繁费不赀。永明垩江岸佛舍为殿，供器饰箔金，财用大省。寻擢南京刑科给事中。寇入大同，山西总督樊继祖，巡抚史道、陈讲等不能御，永明偕同官论其罪。已，又劾兵部尚书张瓒黩货误国，又劾大学士严嵩及子世蕃贪污状。已，又劾兵部尚书戴金为御史巡盐时，增余盐羡银，阻坏边计。疏虽不尽行，中外惮之。出为江西参议。累迁云南副使，山西左布政使。以右副都御史巡抚河南。伊王典楧恣横，永明发其恶，后竟伏辜。四十年迁刑部右侍郎。未上，改吏部，进左。寻拜刑部尚书。居数月，改左都御史。条上饬厉抚按六事。御史黄廷聘按浙归，道湘潭，慢知县陈安。安发其装，得所携金银货币。廷聘皇恐谢，乃还之。永明闻，劾罢廷聘。浙江参政刘应箕先为廷聘论罢，见廷聘败，摭其阴事自辨。永明恶之，劾应箕，亦斥。故事，京官考满，自翰林外皆报名都察院，修庭谒礼。后吏部郎恃权，张濂废报名，陆光祖废庭谒。永明榜令遵故事，列仪节奏闻，诏诸司遵守。郎中罗良当考满，先诣永明邸，约免报名庭谒乃过院。永明怒，疏言：“此礼行百年，非臣所能损益。良轻薄无状，当罢。又卿贰大臣考满，诣吏部与堂官相见讫，即诣四司门揖，司官辄南面答揖，亦非礼，当改正。”良疏辨，夺俸。诏礼部会礼科议之，奏言：“永明议是。自今吏部郎其承旧制，九卿翰林官揖四司，当罢。”诏可。永明素清谨，掌宪在严嵩罢后，以整饬纲维为己任。会给事中魏时亮劾，永明力求去，诏许驰驿归。明年卒。赠太子少保，谥庄僖。 (选自《明史·张永明传》，有删改) 一、掌握答题步骤及其要点 12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A.张永明做南京刑科给事中时，敌寇侵入大同，山西总督樊继祖及巡抚 史道、陈讲等人不能抵挡，张永明指控他们的罪行。 B.张永明担任右副都御史，巡抚河南，发现伊王典楧放纵专横，张永明 于是揭发他的恶行，伊王后来终于认罪伏法。 C.张永明担任左都御史时，御史黄廷聘巡按浙江回京，轻慢知县陈安并 私藏金银钱财，张永明知道后弹劾罢免了黄廷聘。 D.张永明坚守惯例，及时纠错，他张榜命令遵守旧制，并制定报名、谒 见的礼节上奏给皇上，皇上诏令各部要严格遵守。 √ 解析：A项以偏概全，根据原文“寇入大同，山西总督樊继祖，巡抚史道、阿讲等不能御，永明偕同官论其罪”可知，应是“永明与同僚”。 点拨关键 答题步骤及其要点： 1.浏览选项，快速定位 快速定位主要根据选项中的人物、时间、地点、官职及主要行为词语，快速找到原文中的相关文字。 2.找到句段，仔细品读 概括分析文意题重在考查对原文内容的理解，故应注意以下两点： (1)细读原文。按人物的一个个小故事给文章分层，分清是何人在何时、何地、何职做了何事(起因、经过、结果)，这些事有什么意义；文中还涉及哪些人物，这些人物之间的关系及其对事件各持什么态度；事件表现了主要人物的什么精神。总之，考生要学会习惯性地多问自己几个问题，使文章的主要内容在自己脑中顺序化、网络化，这样才能信手拈来，准确答题。 (2)利用信息(明示的信息或隐藏的信息)分析内容。考