内容正文:
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第五单元
能力目标
《宇宙的另一边》 宇宙奥秘童趣多,想象大胆而神奇
《我变成了一棵树》 想象让梦想触手可及,妈妈用慧眼识破真相
理解能力 感受想象的神奇与趣味(P53-7、P55-9)
表达能力 多角度展开想象(P56-4)
把握想象力的合理性(P56-5)
想象的世界
知
识
目
标
会认生字 13 个
会写生字 24 个
会写词语 26 个
积累描写树木的四字词语:古柏森森、参天大树等
(P55- 阅读积累)
典型修辞:排比、拟人(P54-5)
积累描写树木的句子(P55- 阅读积累)
字
词
句
52 53
学习之星·课课帮 开始时间: 用时:
16 宇宙的另一边
基 础 大 通 关
1. 给下列加点字选择正确读音,画“√”。
瞬
4
间(shùn sùn)
秘
4
密(bì mì)
穿梭
4
(suō shuō)
倒
4
影(dǎo dào) 气喘吁
4
吁(yū xū)
一栋
4
房子(dōng dòng)
2. 看拼音,写词语。
xiāng yù
xīng kōng
líng shēng
wàn wù
sī xù
3. 比一比,再组词。
淌 ( )
躺 ( )
篇 ( )
遍 ( )
梯 ( )
第 ( )
4. 查字典填空。
“密”字是 结构的字,用音序查字法,先查大写字母 ,再查音
节 ;用部首查字法,先查 部,再查 画。“密”在字典中有多种
解释:A. 事物之间距离近,事物的部分之间空隙小(跟“稀、疏”相对);B. 关
系近,感情好;C. 精致,细致;D. 秘密。给下列句子中的加点字选择正确的解释,
将序号填在括号里。
(1)我们班的同学关系和师生关系都很亲密
4
。 ( )
(2)这次联欢会的节目一定要保密
4
,到时给大家一个惊喜。 ( )
(3)北京是一个人口稠密
4
的大城市。 ( )
(4)天文学家用精密
4
的天文望远镜观测天体。 ( )
课外阅读 我是一棵小小草
①大家好,我是一棵小小草。我虽然没有杨柳那样婀娜多姿,没有竹子那样坚
韧挺(拔 拨),也没有银杏树那样闻名遐迩,但我的生活同样是多姿多彩的。
能 力 训 练 场
52 53
阅读积累
好词
婀娜多姿 闻名遐迩
多姿多彩 饶有兴趣
啧啧称赞 伤痕累累
芳香四溢 鸟鸣风和
娇艳欲滴 端庄典雅
含苞欲放 瓜果飘香
欢声笑语 万物复苏
佳句
每当太阳高悬,千万
缕金光穿过云霄,投入大
地的怀抱,一切景象是那
样令我陶醉。
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答王十二寒夜独酌有怀
(节选)([ 唐 ] 李白)
李白在这首长诗的开篇
设想他的好友王十二在寒
夜独自饮酒的情景,把环境
描绘得很美。诗人凭借丰
富奇特的想象和高超的艺
术表达能力,创造出一个
美好的境界。“孤月”“河
汉”“北斗”“长庚”构成
一幅辽阔孤清的图景,体
现出不凡的气概。继而由
景入情,触发其“人生飘
忽”“万古悲情”的慨叹。
②每当太阳高悬,千万缕金光穿过云霄,投入大地的怀抱,
一切景象是那样令我陶醉。几只蝴蝶在我头上跳着欢快的“拉
丁舞”,鸟儿用它那银铃般婉转的歌声为蝴蝶伴奏,连山泉先
生也饶有兴趣地鼓起掌来,啧啧称赞。在这样美好的世界里,
我尽情地感受大自然给我的恩泽。
③我和兄弟姐妹们拥(抱 报)在一起,组成了一块草地。
每当风雨来临,我和伙伴们团结一心,抵挡风雨,保护那些娇
嫩的花朵。风雨过后,尽管我已伤痕累累,但战胜困难的喜悦
使我变得更加坚强。
④在这个芳香四溢、鸟鸣风和的世界里,春天,我可以欣
赏娇艳欲滴的牡丹花、端庄典雅的迎春花、含苞欲放的桃花;
夏天,我可以欣赏一朵朵出淤泥而不染的荷花;秋天,瓜果飘
香,人们沉浸在丰收的喜悦之中,我听着人们的欢歌笑语,看
着他们把一个个又红又大的果子装进背篓里带回家;冬天到了,
我换上了黄色的衣裳,寒冷的天气让万物暂时失去了原有的生
机与活力,可我却没有丧失对生活的信心。每当春风吹(佛 拂),
万物复苏,我又变得充满生机了,真是“春风吹又生”啊!
⑤我是一棵小小草,和众多伙伴们共同(妆 装)扮着我
们美丽的家园,在天地给我的恩泽中茁壮成长……
5. 在文中括号内选择正确的字,画“√”。
6. 在文中找出下列词语的近义词或反义词。
近义词:庄重—( ) 笔直—( ) 观赏—( )
反义词:拘束—( ) 刚强—( ) 瘦弱—( )
7. 重难点 这是一篇充满想象力的文章,文章通过描写
的美好品质,表达了作
者 的情感。
8. 素养点 文章第④段是按照