第四单元-【课课帮】2022-2023学年三年级下册语文同步作业（部编版）

40 学习之星·课课帮 开始时间： 用时： 第四单元 能力目标 《花钟》 姹紫嫣红定时开，先后顺序报时间 《蜜蜂》 辨认方向有本能，科学严谨求真知 《小虾》 捉虾养虾趣事多，生活惬意勤观察 理解能力 借助关键句概括段意（P42-9、P47-3） 认识列数字和打比方的说明方法（P44-9） 表达能力 运用多样的句式来表达（P42-10） 把实验的过程写清楚 观察与发现 知 识 目 标 会认生字 26 个 会写生字 24 个 识记多音字：稍（P45-1） 会写词语 30 个 用“一 ~ 一 ~”式词语生动表现动作（P45-4） 典型修辞：比喻、拟人、设问、排比（P41-5、P43-5、 P45-6、P49-6） 字 词 句 41 语文·三年级下册开始时间： 用时： 13 花 钟 基 础 大 通 关 1. 给下列加点字选择正确读音，画“√”。 干燥 4 （zhào zào） 强 4 烈（qiáng qiǎng jiàng） 万寿 4 菊（sòu shòu） 2. 看拼音，写词语。 zǔ chéng kūn chóng xiū jiàn mí rén sū xǐng 3. 查字典填空。 “怒”字用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 ；用部首 查字法，应先查 部，再查 画。“怒”在字典中的解释有：①愤怒； ②形容气势很盛。“欣然怒放”一词中的“怒”应选择第（ ）种解释。（填序号） 4. 同音字填空。 （1）fēn （ ）别 （ ）芳 大雪（ ）飞 （2）shì 方（ ） 展（ ） 教（ ） （ ）情 5. 写出下列句子所运用的修辞手法。 （1）不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿 度、光照有着密切的关系。 （ ） （2）晚上九点左右，昙花悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。（ ） 6. 用修改符号修改病句。 这些花在二十四小时之内继续开放。 课内阅读 花钟（节选） ①鲜花朵朵，争奇斗艳 4 4 4 4 ，          。要是我们留心观察，就会发现，一 天之内，不同的花开放的时间是不同的。          ，牵牛花吹起了紫色的小喇 叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲          ；中午十二点左 能 力 训 练 场 42 43 学习之星·课课帮 方法指导 学习设问句 设问是一种修辞手 法，有激发读者兴趣的作 用。设问句式常用于表示 强调，为了强调某部分内 容，故意先针对这一部分 提出问题，然后自己回答。 素养提升 请在课内阅读的选文 中找出设问句。 右，          ；          ，万寿菊欣然怒放；下午五点， 紫茉莉          ；月光花在          舒展开自己的花瓣； 夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右          …… ②不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的 时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花 瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天 开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长 期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便 悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需 要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫 活动的时间相吻合。 7. 根据课文内容给选文补充完整。 8. 联系上下文理解词语。 争奇斗艳：                                            9. 第①段中的哪句话提示了段落的主要意思？请用“ ”在文 中画出来。这句话也表明这一段是按照      的顺序来写的。 10. 素养点 选文第①段用不同的说法来表达鲜花的开放，请仿 照这种写法，把下面的句子写得具体、生动。     秋天来了，各种水果都熟了。                                                                                                         11. 重难点 把第②段中有关昙花的例子删掉，可以吗？为什么？                                                     12. 易错点 下列选项中，不是昙花在晚上九点左右开花的原因 的是（ ）。（填序号） A. 它适应了晚上九点左右的温度和湿度 B. 深夜气温过低，开花也不适宜 C. 白天昆虫比较多