人教版必修2第二课第一框民主选举:投出理性的一票(共28张PPT)

2014-10-09
| 28页
| 233人阅读
| 691人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 民主选举:投出理性一票
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 613 KB
发布时间 2014-10-09
更新时间 2014-10-08
作者 hhycf
品牌系列 -
审核时间 2014-10-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3706125.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一框题 民主选举 ——投出理性一票 第一单元 公民的政治生活 第二课 我国公民的政治参与 12张选民证按照时间顺序排列,仿佛一段段过往历史叠加。 当67岁的北大教师杨富绪翻箱倒柜终于再次找出1953年他的第一张选民证时,时光已悄然走过了半个世纪。50年,足可以让中国社会主义民主化进程稳健前行,让选举者自信,被选者志存高远。 1、候选人竞选演说 2、居民提问候选人 3、选民投票 4、计票 这反映的选举方式是 ? ——直接选举和差额选举 候选人竞职演说 选民投票 选举结果揭晓 1 镜头中人们采用什么选举方式? 2 选举还有哪些方式? 民主选举面面观 一、选举方式的选择 (一)选举方式的比较 1.从选民的角度看, 《选举法》第二条:全国人民代表大会的代表,省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人民代表大会的代表,由下一级人民代表大会选举。不设区的市、市辖区、县、自治县、乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表,由选民直接选举。 分为直接选举和间接选举 一、选举方式的选择 (一)选举方式的比较 1.从选民的角度看, 《选举法》第三十条:全国和地方各级人民代表大会代表候选人的名额,应多于应选代表的名额。由选民直接选举的代表候选人名额,应多于应选代表名额三分之一至一倍;由地方各级人民代表大会选举上一级人民代表大会代表候选人的名额,应多于应选代表名额五分之一至二分之一。 分为直接选举和间接选举 2.从候选人的角度看, 分为等额选举和差额选举 能使每个选民都有表达自己意愿的机会,能选择自己心目中最值得信赖的当家人,能直接、准确表达选民的意愿,激发公民的政治热情。 不适用于选民较多、分布较广的情况(操作性复杂,成本太高,效率低) ①县及县级以下人大代表的选举、②城市的居民委员会选举、③农村的村民委员会选举等。 适用于选民较多、分布较广的情况下(操作性简单,成本低,效率高。) 不能表达每一个公民的意愿 ①县以上的各级人大代表、②乡以上各级政府的组成人员 比较 直接选举 间接选举 优点 局限性 适用范围 可以比较充分地考虑当选者结构的合理性 限制选民的自由选择,选民可能误以为将要当选者已事先“内定”,影响参加选举的积极性。 在极少数情况下才被采用。 为选民行使选举权提供了选择的余地。竞选方式有助于选民了解候选人 各级人大代表的选举。 1979以后,在

资源预览图

人教版必修2第二课第一框民主选举:投出理性的一票(共28张PPT)
1
人教版必修2第二课第一框民主选举:投出理性的一票(共28张PPT)
2
人教版必修2第二课第一框民主选举:投出理性的一票(共28张PPT)
3
人教版必修2第二课第一框民主选举:投出理性的一票(共28张PPT)
4
人教版必修2第二课第一框民主选举:投出理性的一票(共28张PPT)
5
人教版必修2第二课第一框民主选举:投出理性的一票(共28张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。