内容正文:
11语文·二年级下册
一 积累与运用(58 分)
1. 看拼音,写词语。(10 分)
quàn ɡào
yuàn yì
diū diào
lì kè
zuò wèi
2. 给下列加点字选择正确的读音,画“√”。(6 分)
(1)他围着羊圈
4
(juàn quān)转了两圈
4
(juàn quān),发现了一个窟窿。
(2)听街坊
4
(fɑnɡ fáng)说,通往磨坊
4
(fāng fáng)的小河并不深。
(3)小丽在帮妈妈倒
4
(dǎo dào)垃圾时,不小心摔倒
4
(dǎo dào)了。
3. 用“﹨”画掉括号里不正确的字。(6 分)
后(悔 诲)
教(悔 诲)
半(响 晌)
(响 晌)亮
法(厕 则)
(厕 则)所
4. 选择合适的词语把句子补充完整。(8 分)
亡羊补牢 揠苗助长 筋疲力尽 和颜悦色
(1)每次上课,张老师对我们总是 。
(2)这次没考好,我要找出原因,吸取教训, 为时不晚。
(3)教育孩子不能 。
(4)爷爷干了一天的活, 。
果然 当然 不然 突然
(5)自己的事情( )要自己做了。
(6)大家坐在我的位子上,看到的杨桃( )像五角星。
学习之星·课课帮
(满分:100 分,考试时间:60 分钟)
第五单元教学质量检测
(7)你快起来吧,( )又要迟到了。
(8)( ),从树上跳下一只松鼠。
5. 照样子,写词语。(6 分)
(1)自言自语(ABAC 式):
(2)结结实实(AABB 式):
(3)微笑(表示“笑”的词语):
6. 仿写句子。(6 分)
(1)只要
4 4
肯动脑筋,坏事往往就能变成好事。
只要 , 就 。
(2)原来河水既
4
不像老牛说的那样浅,也
4
不像松鼠说的那样深。
我们既 ,也 。
(3)蓝蓝的天空像一块纯净的蓝宝石。(仿写比喻句)
7. 想一想,连一连。(6 分)
《揠苗助长》 只要肯接受意见,认真改正,就不算晚
《亡羊补牢》 要实事求是,不要轻易下结论
《画杨桃》 办事要遵循客观规律
8. 假如你是班里的图书管理员,下面是班级的“图书借阅公约”,请你
将这份公约补充完整。(10 分)
进
步
的
阶
梯
书
籍
是
人
类
图书借阅公约
是图书借阅时间。
借阅图书要登记 。
每人每次限借 ,借期最多 。
要爱护图书,不能 。
分享图书等于分享快乐!
12语文·二年级下册
二 阅读理解(27 分)
课内阅读(11分)
小马过河(节选)
小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为
情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”妈妈说:“那条河不是
很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹
死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他
们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:
“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,
你去试一试就知道了。”
9. 牛伯伯说河水很 ,松鼠说河水很 。我发现前面填的是一
对 ,我还能写出一对这样的词: 。(4 分)
10. 读画线部分,我懂得了
的道理。(3 分)
11. 小马最后有没有过河?他会说些什么呢?(4 分)
课外阅读(16分)
飞呀飞
看见小鸟在飞,大家都很羡慕。乌鸦奶奶摇摇头说:“你们没有翅膀,永
远飞不起来!”
“我偏要飞!”小蚂蚁说着,摘了一朵蒲公英当小伞。“飞起来喽!”小
蚂蚁高兴地叫起来。
“我也试试看!”小青蛙急忙吹了一个大气球。“飞起来喽!”小青蛙好
快乐。
三只小兔用花绸布糊了一只美丽的大风筝,也乘着风飞上了天空。
“咦,这是什么?”乌鸦奶奶好奇地戴上了老花镜。胖小猪骄傲地说:
“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下河马。乌鸦奶
奶叹了口气:“唉,你太重……”
河马造了一艘飞船,他自豪地一按电钮,飞船轰隆隆飞上了天。
乌鸦奶奶想了想,说:“看来,只要肯动脑筋,谁都能飞起来。”
12. 小蚂蚁摘了一朵蒲公英飞了起来, 吹了一个大气球飞了
起来, 糊了一只大风筝飞了起来, 造了