内容正文:
7语文·二年级下册
一 积累与运用(53 分)
1. 给下列加点字选择正确的读音,画“√”。(6 分)
称量
4
(liànɡ liánɡ) 绿荫
4
(yīn yīng) 遮蔽
4
(pì bì)
山冈
4
(ɡānɡ ɡǎnɡ) 老翁
4
(wēn wēnɡ) 陀
4
螺(tuó tā)
2. 看拼音,写词语。(8 分)
jì jié
wàng jì
jīng líng
tóng huà
3. 照样子,把下面的偏旁结合在一起,组成新字再组词。(6 分)
例:(仓)+(扌)=(抢)(抢东西)
(1)(争)+(冫)=( )( )
(2)(亻)+(更)=( )( )
(3)(讠)+(己)=( )( )
4. 照样子,写词语。(4 分)
例:奋发—发奋 ( )—( ) ( )—( )
5. 查字典填空。(5 分)
“母”是 结构,用音序查字法,应先查大写字母 ,
再查音节 ,第三笔是 ,组词为 。
6. 按要求写词语,并用其中一个造句。(6 分)
形容生气:
形容高兴:
造句:
学习之星·课课帮
(满分:100 分,考试时间:60 分钟)
第四单元教学质量检测
7. 选词填空。(7 分)
放心 专心 当心 开心 细心
(1)妈妈对我说:“你每天过马路时要( ),上课时要( )
听老师讲课,做作业要( ),下课后要( )地玩,
这样我就( )了。”
发明 发现
(2)我( )鸟窝里有一只小喜鹊。
(3)科学家的( )为人类做出了伟大的贡献。
8. 按要求写句子。(6 分)
(1)难道当一只小虫子不好吗?(换种说法,意思不变)
(2)喜鹊阿姨一会儿
4 4 4
教喜鹊弟弟唱歌,一会儿
4 4 4
教他们做游戏,一会儿
4 4 4
教他们学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子)
9. 积累填空。(5 分)
(1)诚信者, 。(《管子》)
(2)失信 。(《左传》)
(3)小信 则大信 。(《韩非子》)
二 阅读理解(32 分)
课内阅读(13 分)
彩色的梦(节选)
我有一大把彩色的梦,
有的长,有的圆,有的硬。
8语文·二年级下册
他们躺在铅笔盒里聊天,
一打开,就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了,
蓝——得——透——明!
10. 连线。(6 分)
大块的 天空 红了
大朵的 草坪 蓝了
大片的 野花 绿了
11. 请找出诗歌中的拟人句,并工整地抄写下来。(3 分)
12.“一大把彩色的梦”指的是什么?(4 分)
课外阅读(19分)
鲨(shā)鱼家的菜园
鲨鱼先生坚持在菜园里种海带,鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。
别人家菜园里的紫菜啦、海青菜啦,一下子都卖完了。可是,在大海里,
大伙儿都吃腻(nì)了海带,谁也不来买。鲨鱼先生皱(zhòu)着眉头,
板着脸,急得成天围着菜园团团转。
小鲨鱼忙说□爸爸□你别着急□我用海带做蝴蝶结□鲨鱼太太紧接着
说□我用海带做百叶窗□
小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上,鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房
间里。海底大大小小的动物听说了都跑来看。
“太独特了!”
“太新潮了!”
大家七嘴八舌地赞叹,都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿,
海带全卖完了。
鲨鱼先生高兴极了。
13. 在短文中第三自然段的“□”里填上合适的标点。(6 分)
14. 在短文中找出与下列词语意思相近的词。(3 分)
焦急—( ) 赞美—( ) 开心—( )
15. 根据短文内容填空。(3 分)
当鲨鱼先生的海带卖不出去的时候,小鲨鱼想到可以用海带
,鲨鱼太太用海带 ,大家看到了这样独特的做法,
纷纷抢着买海带,最后海带全卖完了,鲨鱼先生 。
16. 用“ ”在文中画出描写