内容正文:
15语文·二年级下册
一 积累与运用(61 分)
1. 抄写下列词语,做到规范、端正、整洁。(2 分)
与世隔绝
尽心竭力
2. 看拼音,写词语。(8 分)
yù dào
zhōng yú
quán shuǐ
xiāo shī
3. 给下列加点字选择正确的读音,填在横线上。(6 分)
(1) shì sì 相似
4
似
4
的
(2) shān shàn 电扇
4
扇
4
风
(3) jǐn jìn 尽
4
管 用尽
4
(4) sǎo sào 打扫
4
扫
4
帚
(5) hē hè 喝
4
水 喝
4
彩
(6) yìng yīng 应
4
该 回应
4
4. 比一比,再组词。(8 分)
卖( )
买( )
安( )
完( )
根( )
跟( )
编( )
扁( )
5. 照样子,在括号里填上恰当的词语。(9 分)
(1)一(家)商店 一( )小木屋 一( )牛
一( )蜈蚣 一( )牌子 一( )竹子
学习之星·课课帮
(满分:100 分,考试时间:60 分钟)
第七单元教学质量检测
(2)(撑起)耳朵 ( )草籽 ( )牌子
(3)(牢固)的茧屋 ( )的目光 ( )的翅膀
6. 按要求,写词语。(6 分)
(1)绿茵茵(ABB):
(2)补全词语: 勃勃 斑斓 牛 虎之力
7. 按要求写句子。(10 分)
(1)大象用两根竹竿把耳朵撑起来。(改为“被”字句)
(2)一只蝴蝶从叶子上轻盈地飞起。(改为比喻句)
(3)春雨淅淅沥沥地落在大地上。(改为拟人句)
(4)有虫子来的话,大象只要
4 4
把他的大耳朵一扇,就
4
能把他们赶跑。
(用加点词造句)
(5)例:这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。(仿写句子)
参加夏令营有很多好处,既 ,也 ,更 。
8. 积累填空。(12 分)
(1) 惊春 ,夏满 暑 。 露
秋 , 雪冬 。(《二十四节气歌》)
(2)《大象的耳朵》中,大象最后说:“人家是人家, 。”
(3)《蜘蛛开店》中,蜘蛛因为 所以决定开一家商店,
他卖口罩、围巾和袜子是因为 。
(4)小毛虫在茧屋里耐心等待,因为它知道 。
16语文·二年级下册
二 阅读理解(24 分)
课内阅读(8 分)
青蛙卖泥塘(节选)
到了春天,泥塘周围长出了绿茵茵的小草。青蛙又站在牌子旁边,大声
吆喝起来:“卖泥塘喽,卖泥塘!”一只野鸭飞来了,看了看泥塘,说:“这地
方好是好,就是塘里的水太少了。”
野鸭没有买泥塘,飞走了。
青蛙想,要是往泥塘里引些水,就能卖出去了。于是他跑到周围的山里
找到泉水,又砍了些竹子,把竹子破开,一根一根接起来,把水引到泥塘里来。
等泥塘灌足了水以后,青蛙又站在牌子旁,大声吆喝起来:“卖泥塘喽,
卖泥塘!”可是泥塘还是没有卖出去。
小鸟飞来说,这里缺点儿树;蝴蝶飞来说,这里缺点儿花;小兔跑来说,
这里还缺条路;小猴跑来说,这儿应该盖所房子;小狐狸说…… 每次听了小
动物的话,青蛙都想:对!对!要是那样的话,泥塘准能卖出去。于是青蛙
就照着他们的话去做,栽了树,种了花,修了路,还在泥塘旁边盖了房子……
9. 选文写了青蛙要 ,野鸭觉得 所以没有买。青蛙
改正后,泥塘还没有卖出去。大家都来提意见,青蛙照着大家的话去做,
他 、 、 ,还在泥塘旁边 。(6 分)
10. 青蛙往泥塘里引水时,都做了什么?请你用“ ”画出来。(2 分)
课外阅读(16 分)
谁最美
今天,森林公园里召开“谁最美”的比赛大会。一清早,大家一起向赛
场走去。
突然,大家发现小山羊家冒出了火苗。梅花鹿怕烧坏它的花衣服,吓得
躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣,悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了毫不知情还在挑选漂
亮衣服的小山羊,它自己的眼圈儿却被烟火熏黑了,身上烧出了一块块黑印子。
比赛大会上,大象裁判员向大家宣布:“大熊猫最美。”
从这以后,不管大熊猫走到哪,人们都十分