第四单元-【课课帮】2022-2023学年二年级下册语文同步作业（部编版）

32 第四单元 能力目标 《彩色的梦》 赞美与向往大自然 《枫树上的喜鹊》 喜爱喜鹊一家、热爱大自然 《沙滩上的童话》 感受孩子们纯真的童心、快乐的生活 《我是一只小虫子》 感受生活、热爱生活 理解能力 想象画面，能用自己的话描述出画面内容（P34-7） 表达能力 能根据情境展开想象，把想到的内容写下来（P34-5、P36-6） 能根据提示编故事（P41-4） 童  心 字 词 句 知 识 目 标 会认生字 62 个 会写生字 34 个 识记多音字：量（P37-1）、泡 会写词语 40 个 ABB 式词语：毛茸茸（P39-4） ABAC 式词语：昏头昏脑（P39-4） AABB 式词语：蹦蹦跳跳、摇摇晃晃（P39-4） 恰当运用量词：把、块、朵、片、棵、把、只等（P33-3） 带有数字的四字词语：四面八方（P37-4） 描写心情的词语：愤怒、兴高采烈、悲伤等（P41-2） 典型修辞：拟人、排比（P33-4、P37-5、P41-3） 用关联词造句：如果……就……（P39-5） 读写积累：关于诚信的名言（P42-6） 学习之星·课课帮 开始时间： 用时： 语文·二年级下册开始时间： 用时： 33 8 彩色的梦 基 础 大 通 关 1. 在横线处填上生字的读音。 盒       聊       坪       郁       囱       咛       2. 看拼音，写词语。 jīng líng jiǎo jiān jì jié gē shēng píng guǒ 3. 在括号里填上恰当的量词。（填序号） ①颗    ②阵     ③个    ④朵    ⑤块    ⑥根 一（    ）钢笔      一（    ）草坪      一（    ）野花 一（    ）太阳      一（    ）微风      一（    ）葡萄 4. 读句子，完成下列练习。     我有一大把彩色的梦，有的 4 4 长，有的 4 4 圆，有的 4 4 硬。他们躺在铅笔 盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。 （1）用加点词语造句。                                                             （2）仿造画线部分，写一个拟人句。                                                             铅笔树 彩色铅笔，是我最心爱的笔， 我不小心把它弄丢了。 课外阅读 能 力 训 练 场 34 35 阅读积累 根据偏旁理解词语的意思 蹦跳——用脚跳跃 葡萄——长藤的植物 森林——大片生长的树林 叮咛——用语言反复嘱咐 推荐阅读 黄粱一梦     据《枕中记》载，卢 生在邯郸客店遇道士吕 翁，自叹穷困。吕翁取青 瓷枕让卢生睡觉，这时店 主正在煮小米饭（黄粱）， 卢生在梦中享尽荣华富 贵，一觉醒来，店家的小 米饭还没熟。后人就根据 这个故事概括出成语“黄 粱一梦”，比喻虚幻的事情、 不切实际的空想和破灭了 的希望，多含贬义。 晚上，我做了一个梦： 河流、田野、树林，都是七彩的。 到处是铅笔树，五颜六色的铅笔树。 它们站在画纸上，跳起欢乐的舞蹈。 跳呀，跳呀，花儿出现了，向我点点头； 小草出来了，向我招招手； 还有小星星，对我眨眨眼。 它们大声对我说：我们是彩色铅笔舞出来的。 5. 重难点 照样子，写一写。 （1）例：点点头                            （2）例：一个梦→一个七彩的梦 一本书→一本          的书 一张纸→一张          的纸 （3）花儿出现了，向我点点头； 小草出来了，向我招招手；         出来了，向我          ； 还有          ，对我          。 6.“我”的梦中，          、          、          都 是七彩的，还有五颜六色的          和彩色铅笔 舞出来的          、          、          。 7. 素养点 你做过最有趣的梦是什么样子的？试着写出来 与大家分享吧！                                                                                             学习之星·课课帮 语文·二年级下册开始时间： 用时： 34 35 9 枫树上的喜鹊 基 础 大 通 关 1. 给下列加点字选择正确的读音，画“√”