第七单元-【课课帮】2022-2023学年二年级下册语文同步作业（部编版）

63 第七单元 能力目标 《大象的耳朵》 每个人都有自己的特点，要正确对待别人的看法 《蜘蛛开店》 看上去简单的事情，实际上并不一定简单 《青蛙卖泥塘》 美好的环境是由勤劳的双手创造的 《小毛虫》 做好自己的事，不断努力，耐心等待，才能成长 理解能力 借助提示，按一定的顺序梳理故事内容（P71-8） 表达能力 能借助示意图或相关词语讲故事 能用文字清楚地列出自己的理由 改  变 字 词 句 知 识 目 标 会认生字 65 个 会写生字 33 个 识记多音字：似、扇、喝、尽、扫（P64-1、P68-1、 P70-1、P72-1） 会写词语 37 个 ABB 式词语：绿茵茵等（P65-5、P68-3） AAB 式词语：打打滚等（P68-3） ABAC 式词语：自言自语、笨手笨脚等（P64-4、P70-4） 准确地运用动词表现连贯的动作（P68-4） 认读有关清洁工具和清洁活动的词语（P72-1） 典型修辞：比喻（P64-4）、排比（P68-5） 用关联词造句：只要……就……（P64-4）、 因为……（P66-5） 语文·二年级下册 64 65 19 大象的耳朵 基 础 大 通 关 1. 下列每组加点字的读音都有一个与其他词语不同，请找出来并把序号 填在括号里。 （1）A. 电扇 4     B. 扇 4 子    C. 扇 4 风    D. 扇 4 形    （    ） （2）A. 似 4 乎    B. 好似 4     C. 相似 4     D. 似 4 的    （    ） （3）A. 倒 4 下    B. 倒 4 立    C. 倒 4 水    D. 倒 4 影    （    ） 2. 看拼音，写词语。 tòngtóu rén jiɑ yù dào hòu lái bù ān 3. 选词填空。 经常      平常 （1）小李（      ）爱交一些志同道合的朋友。 （2）我（      ）去图书馆看书。 4. 用加点词造句。 （1）大象只要 4 4 把他的大耳朵一扇，就 4 能把他们赶跑。                                                             （2）大象有一对大耳朵，像 4 扇子似的，耷拉着。                                                              （3）大象自言自语 4 4 4 4 地说：“是不是我的耳朵真的有毛病啦？”                                                           亮出你自己 生活在河里的小螃蟹趴在河岸边，一动不动地看着河岸上的动物们在 课外阅读 能 力 训 练 场 64 65 素养提升     “人家是人家，我是 我。”世界上没有两片完 全相同的树叶，每个人都 有自己的特点，请用几句 话说说自己独特的地方。 散步。 “嗨，小家伙！在看什么呢？”一只乌龟从小螃蟹身 边爬过，跟小螃蟹打招呼。 “我在看大家散步！他们真快乐！”小螃蟹说，眼里 流露出羡慕。 “走！我们也去加入散步的队伍！” “可是我……我是横着走路的，别人会笑话我！”小 螃蟹说出了他的担忧。 “哈哈……”乌龟笑了，“怎么会呢？你横着走，那是 你的独特之处。你看，小兔走路          （AABB 式）， 鸭子走路          （AABB 式），花猫走路           （ABB 式），我走路          （ABB 式）……大家各 有特点啊！别担心，勇敢地亮出你自己！” 于是，小螃蟹终于鼓起勇气爬上了河岸。大家都热情 地与小螃蟹打招呼，没有人用特别的眼神盯着他。 世界之所以精彩，是因为有了不同的你我他。正确看 待自己，相信“我最棒”！ 5. 素养点 动物们走路各有怎样的特点？请你根据提示填 写在文中的“    ”上。 6. 重难点小螃蟹走路有什么特点？ 他上岸前会想什么？  上岸后的心情会怎样？                                                     7. 易错点  读了这个故事，你认为短文题目“亮出你自己” 的意思是：                  。（用文中的话回答） 推荐阅读 雪梅（[ 宋 ] 卢钺）     梅花独放而无飞雪落 梅，就显不出春光的韵味； 有雪无梅，又太过寡淡， 输了诗意。雪梅争春，体 现出的却是人各有所长， 也各有所短的人生哲理。 面对事物要学会客观对 待，取人之长，补己之短 才是正理。 语文·二年级下册 66 67 20 蜘蛛开店 基 础 大 通 关 1. 给下列加点字选择正确的读