第二单元 爱护地球 共同责任（单元测试）部编版道德与法治六年级下册

第二单元 爱护地球 共同责任（单元测试）部编版道德与法治六年级下册 一、选择题 1．下列信息共同反映的主题是（    ）。 ◆如期实现2030年前碳达峰、2060年前碳中和 ◆自2021年1月1日起，长江十年禁渔全面启动 ◆加强珍稀濒危野生动物的保护及其梧息地的修复 A．人与自然和谐共生 B．环境形势不容乐观 C．维护世界和平 2．（    ）是不可再生资源，用一点会少一点。 A．矿产 B．塑料 C．粮食 3．下列现象中不属于自然灾害的是（    ） A．废水污染了农田 B．冰雹砸坏了农田里的西瓜 C．泥石流造成道路损坏 D．干旱造成了农作物产量下降 4．以下反映了全球变暖问题的是（    ）。 A．岛屿正遭受海平面上升的威胁 B．海洋上大面积的石油泄漏 C．亚马孙热带雨林遭受破坏 D．泥石流灾害毁坏农田 5．（    ），美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。 A．20世纪80年代 B．20世纪70年代 C．19世纪80年代 6．我国是世界上自然灾害种类最多的国家，可分为八大类：气象灾害、海洋灾害、洪水灾害、地质灾害、地震灾害、农作物生物灾害、森林生物灾害和森林火灾。通过观察《中国自然灾害分布图》，几位同学有不同的发现。不正确的是__________。 A．对我国影响范围最广的自然灾害是地震 B．台风主要发生在沿海地区 C．自然灾害主要发生在我国的东部地区 D．病虫害对农业的影响很大 二、填空题 7．地球是人类美好的_______，大自然是我们的________。 8．在与自然的斗争中，人类形成了( )、( )的抗灾精神。 9．我们生存的家园是( )。它为人类生活提供了所需要的( )、环境和资源等。 10．保护环境是我们每个人应尽的( )，让我们行动起来，让天更( )、山更( ) 、水更( )。 三、判断题 11．为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。( ) 12．循环经济只包括产品的清洁生产，不包括资源的循环利用。( ) 13．人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境，最后受到惩罚的还是人类自己。( ) 14．人类离开地球以后去其他星球也能生存。( ) 四、辨析题 15．仔细阅读下面的图片和文字，回答问题。 （1）你认为这些避险做法哪些是正确的？哪些是错误的？ （2）对错误的行为，说说错在哪里，应该怎么做？ ①雷雨交加时，在大树下避雨。 ②山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。 ③当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。 五、综合题 16．4月22日是第52个“世界地球日”，为了培养学生们的世界地球环保意识，增强保护环境的责任感，实验小学六（2）班同学以“保护地球”为内容，开展了别开生面的主题活动。假如你是其中一员，请完成下列任务： （1）你还知道哪些与保护地球有关的日子？ （2）请你为本班主题活动设计一条宣传标语。 （3）保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么？（两点即可） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 2．A 3．A 4．A 5．A 6．C 7．     家园     母亲 8．     不屈不挠     团结互助 9．     地球     空间 10．     义务     蓝     绿     清 11．√ 12．× 13．√ 14．× 15．（1）第一、第二幅图是错误的，第三幅图是正确的。 （2）雷电交加时，在大树下避雨，容易遭到雷击，应该尽量找一个平坦的地方，或者是尽快找一个低洼的地方来躲避。 （3）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营是错误的，应该到高出平坦的地方扎营。 16．（1）6月5日是“世界环境日”；2月2日是“世界湿地日”等。 （2）保护环境，人人有责；珍爱地球和谐共生；爱护地球，保护家园；同在蓝天下，共爱一个家等。 （3）宣传垃圾分类的好处，积极参与垃圾分类；植树造林，为地球增添绿意；乘坐公交或步行上下学，减少污染；节约用水用电保护资源等。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 $