第一单元 成长的节拍 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册

第一单元《成长的节拍》测试题 一、单选题 1．“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这说明（   ） A．只有做太阳，才能发热犮光 B．只有做大树，才能成材 C．每个人都有独特的价值，学会悦纳自己 D．不需要善待生命 2．钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大的作用。”他说有17个人对他的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7位。下列对中学时代的理解不正确的是（   ） A．让我们的身心不断发展 B．我们的自我意识不断觉醒 C．为人的一生奠定重要基础 D．是人生的最重要时期 3．《中国学生发展核心素养》提出“培养全面发展的人”，综合表现为六大素养，“学会学习”位列其中，下列做法与这一素养要求相符的是（   ） ①尽量延长学习时间②制定宏伟的学习计划③端正学习态度，培养学习兴趣④学会自主、合作、探究式学习 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 4．进人初中，我们对未来有着无限的想象，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。做更好的自己需要我们（   ） ①主动改正自身的缺点 ②通过多种方式，不断激发自身的潜能 ③特立独行，走自己的路，让他人随便说 ④善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．随着初中生活的开始，一片新的学习天地展现在我们面前，关于学习我们要理解其中深意，下列关于学习名言的理解对应正确的是（   ） ① 学而不思则罔，思而不学则殆 学习要讲究方式方法，需要学思结合 ② 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 学习只有痛苦没有快乐，需要我们合理调节 ③ 万里声名开学校，四方根本劝农桑 学习只局限在学校，我们要有自觉的态度 ④ 书犹药也，善读之可以医愚 学习驱除愚昧，给我们带来“养料” A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ 6．当你发现自己的潜能时，当你学习成绩进步受到老师表扬时，当你遇到难题苦思冥想最终思路突现时,下列说法错误的是（　　） A．学习是苦乐交织的过程，学习需要付出努力 B．只要掌握正确学习方法，我们一定能解决所有问题 C．学会学习，需要我们发现并保持对学习的兴趣 D．我们要快乐学习，享受学习 7．开学啦……文文告别了小学， 迈进了中学校园。在迎新会上，班主任张老师对同学们说道：初中生活是大家的一个新起点。这里的“新起点”主要指 （   ） A．身体发育的新起点 B．新同学和新老师 C．人生发展的新阶段 D．新课程和新教材 8．“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这句话对我们有什么启示呢？请选出错误的选项（   ） A．我们要善于认识自己，客观、公正、正确地认识和评价自己 B．在认识自己的过程中，既要看到自己的长处，又要看到自身的缺点和不足 C．我们要善于发现自己的长处和优势，做到扬长避短 D．挑战自己的能力和最短处 9．“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”“工欲善其事，必先利其器”“独学而无友，则孤陋而寡闻”，以上三则名言分别告诉我们学会学习应该（   ） A．掌握科学的学习方法、保持学习的兴趣、运用不同的学习方式 B．保持学习的兴趣、掌握科学的学习方法、运用不同的学习方式 C．运用不同的学习方式、保持学习的兴趣、掌握科学的学习方法 D．保持学习的兴趣、运用不同的学习方式、掌握科学的学习方法 10．“好说己长便是短，自知己短便是长。” “我们的骄傲多半是基于我们的无知” “越是没有本领的人就越加自命不凡。”这些话共同告诉我们一个深刻的道理。下列名句能体现这个道理的是（   ） ①不识庐山真面目，只缘身在此山中 ②三人行，必有我师焉 ③当局者迷，旁观者清        ④以人为镜，可以明得失 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．班主任老师给学生小丽写下评语——“学贵有法，贵在得法。”小丽搜集到下列名言，哪一句名言与老师的评语涵义相一致（   ） A．知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者 B．独学而无友，则孤陋而寡闻 C．工欲善其事，必先利其器 D．志之所趋，无怨无届，志之所向，无坚不入 12．孔子晚年仍然反复阅读经典，以至于连穿书用的竹简的皮绳都翻断了好几次。这告诉我们（   ） ①学习枯燥无聊，消耗时间②把书翻烂，就能学习好 ③刻苦学习的精神值得传扬④要终生学习，不断充实自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．苏翊鸣是中国单板滑雪运动员，从小就开始练习滑雪，确立了参加奥运会的梦想。他刻苦训练、突破自我，在北京冬奥会上夺得一枚金牌和一枚银牌。这告诉我们（   ） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有梦想，就