内容正文:
一战成名·江西物理
声
光
热
★热学课外创新实验(2021.21)
1.(2021江西21题7分)【探究名称】冰块熔
化的快慢与哪些因素有关?
【猜想与假设】
猜想一:可能与隔热的材料有关;
猜想二:可能与隔热材料包裹的厚度有关.
为了探究猜想一,现备有器材:三只相同的
塑料杯、报纸、羊毛布料、相同的冰块若干和
.
【设计与进行实验】
(1)在三只相同的塑料杯中装入相同的冰
块,分别标上A、B、C;
(2)如图甲所示,用 的隔热材料将A
杯和B杯包裹 的厚度(均选填“相同”
或“不同”),C杯不包裹,并开始计时;
(3)如图乙所示,当 C杯中冰块完全熔化
后,再每隔5min小心地揭开一点隔热材料,观
察A杯、B杯中冰块是否已经完全熔化,记录A
杯、B杯中冰块完全熔化的时间t1、t2.
第1题图
【分析与论证】若t1≠t2,则冰块熔化的快慢
与隔热的材料 .
【评估与交流】
(1)本实验是通过比较冰块完全熔化的
来反映冰块熔化的快慢.
(2)炎热的夏天,冰棒更容易熔化.据此你认
为冰块熔化的快慢可能与 有关.
【拓展】要比较冰块熔化的快慢,还可以在相
同的时间里比较冰块熔化的多少.我们所学
过的物理量中,类似于这种表示“快慢”的物
理量有 (写出一个).
2.(2022牡丹江)【发现问题,乐于探究】为了
解供暖系统的工作原理,小雪设计了如图甲
所示的实验装置,在两个大试管中分别加入
50mL的水,开始探究.
甲
乙
第2题图
(1)小雪先给 A管加热,A管中的水吸收热
量,当温度达到 时沸腾,产生的水
蒸气通过导管C流到B管中,B管中水面会
升高,这是因为水蒸气遇冷 成水.
同时,发现温度计示数升高了,这表明 B管
中的水 热量.
(2)小雪每隔1min记录 B管中水的温度,
持续加热到第10min,B管中产生大量的气
泡,且温度计示数保持不变,此时的示数如
图乙所示,为 ℃,这表明 B管中的
水 .
(3)供暖系统就是利用水蒸气 放热
供暖的.
3.(2022扬州)盛夏来临,小明发现人们常常穿
浅色的衣服,是不是穿浅色的衣服凉快?小
明打算通过比较阳光下衣服的温度来作出判
断,即探究衣服温度与颜色的关系.
(1)小明将同款不同色的三件衣服同时放在
太阳下晒,对于衣服温度的测量,他提出两个
方案.
方案1:用一支温度计在阳光下先后测量三
件衣服的温度.
方案2:用三支温度计在阳光下同时测量三
件衣服的温度.
你认为方案1是否可行? ,并说明
理由 ;方案
2需在实验室同一型号的多支温度计中选取
三支,你选取的办法是 .
(2)按照正确的方案进行实验,
测得数据如
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光
热
下表.(环境温度为32℃)
白色 黑色 红色
5min 38.7℃ 超过40℃ 超过40℃
20min37.1℃ 36.9℃ 36.5℃
分析数据可知:三种颜色的衣服在短时间内
接受阳光照射,温度升高,深色衣服
本领强:当衣服温度较高时,向外放热使温度
降低, 衣服放热本领最强.
(3)夏天在户外穿什么颜色的衣服,请你从
物理学的角度提出一条合理建议.
.
4.(2022泰州)在“比较酒精和碎纸片燃烧时
放出的热量”实验中.
(1)由于燃料充分燃烧放出热量的多少不仅
与燃料种类这一个因素有关,因此实验时必
须控制酒精和碎纸片的 相等;实验
中还需控制被加热的水的质量和初温均相
同,以便于 .
(2)如图是小明安装好的实验装置,其中存
在的错误是 .
第4题图
(3)小华纠正了小明的错
误,又组装了一套相同的
实验装置,备好秒表,在两
燃烧皿中分别加入准备好
的酒精和碎纸片,读出水
的初温后,进行如下操作:
①先点燃酒精,再点燃碎纸片.
②保证酒精和碎纸片燃烧时间相同,读取温
度计的示数.
③待酒精和碎纸片充分燃烧结束,分别读取
温度计的示数.
小红认为上述操作中,操作 是错误
的.小明根据正确操作获得的数据,算出了
燃料的热值,发现结果小于该燃料的实际热
值,原因是 .
5.(2022六盘水)小明发现篮球的气压不足,
于是用打气筒给篮球打气.在收起打气筒时
发现外壁有些发热.于是他想,是什么原因
导致打气筒的外壁发热呢?小明就这个问
题与同学小红进行了交流,联系所学物理知
识,他们提出了以下两个猜想: