模块四 命题点13 压强（精练册）-【一战成名】2023江西中考物理考前新方案中考总复习

一战成名·江西物理 力 学 命题点１３　压　强（１０年６考） 考向 １　探究影响压力作用效果的因素 １．在探究“影响压力作用效果的因素”的实验 中，同学们设计了如图所示的实验方案． 第１题图 （１）如图甲、乙、丙所示的实验中，通过观察 海绵的　　　 　来反映压力的作用效果． （２）比较图甲、乙的实验现象，可得到结论： 压力的作用效果与　　　　　　　　有关． （３）比较图乙、丙的实验现象，可得到结论： 　． （４）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板 上，根据上述结论可知，图丙中海绵受到的 压强 ｐ丙 和图丁中木板受到的压强 ｐ丁 的大 小关系为ｐ丙　　　　ｐ丁． （５）实验时如果将小桌换成长方体木块，并 将木块沿竖直方向切成大小不同的两块，如 图戊所示．小明发现它们对海绵的压力的作 用效果相同，由此他得出的结论是：压力的 作用效果与受力面积无关．你认为他在探究 过程中存在的问题是　　　　　　　　　 　　　　　 ． 考向 ２　增大或减小压强的方法及判断（１０年３考） ２．（２０１６江西４题２分）如图所示，是在冰面 第２题图 上行走时，套在鞋上的冰 爪．爪做得尖而细是通过 　　　　受力面积来增 大压强，从而　　　　摩 擦，便于行走，防止摔跤．（均选填“增大”或 “减小”） ３．在生活中，我们有过以下的体验或观察：① 写字笔的笔杆握笔处凸凹不平；②压路机的 碾子很重；③装订试卷时用力按压订书机； ④运动鞋的鞋底花纹做的很深．其中主要目 的为了增大压强的是　　　，增大摩擦的是 　　　．（填写序号） ４．劳动教育是素质教育的重要组成部分．在中 学生劳动实践基地，同学们见到了收割麦子 的镰刀、挑水的扁担等农具．镰刀刀刃被磨 得非常锋利，是通过　　　　　　　　来增 大压强的；扁担中段制作得稍宽，是通过 　　　　　　　　来减小压强的． ５．（２０２２吉林改编）如图为某款Ｎ９５口罩的示 第５题图 意图，口罩的鼻夹与鼻 梁接触处附有海绵，其 目的是为了　　　　鼻 夹对鼻梁的压强；为了 佩戴时与脸部贴合得更紧密，口罩带通常用 　　　　性材料制成． 考向 ３　实际情境中压力、压强的计算（１０年４考） ６．判断下列估测的正误． （１）中学生双脚站立时，对地面的压强约为 １０５Ｐａ （　　） （２）一个常见医用外科口罩正面受到的大气 压力约为１７００Ｎ （　　） （３）考试时，一张草稿纸平铺对桌面的压强 约为１００Ｐａ （　　） ７．（２０２２大庆）如图，将一瓶５００ｍＬ的纯净水 倒置在水平桌面上，它对桌面的压强最接近 下面哪个数据 （　　） 第７题图 Ａ．１×１０２Ｐａ Ｂ．１×１０４Ｐａ Ｃ．１×１０６Ｐａ Ｄ．１×１０８                                                                   Ｐａ ７５ 一战成名·江西物理 力 学 ８．（２０２１岳阳）图甲，用手握住一个核桃很难 将其捏破；图乙，将 Ａ、Ｂ两个核桃放在一起 捏，Ａ破了，Ｂ没破．下列说法正确的是 （　　） 第８题图 Ａ．两个核桃放在一起容易捏破，主要是因为 增大了压力 Ｂ．Ｂ给Ａ的力大于Ａ给Ｂ的力 Ｃ．Ａ、Ｂ接触处，Ａ受到的压强大于Ｂ受到的 压强 Ｄ．Ａ、Ｂ接触处，Ａ受到的压强等于Ｂ受到的 压强 第９题图 ９．（２０２２威海）如图所示， 运－２０军用运输机静止 时轮胎对跑道的压强为 ｐ１，在机场跑道高速滑行 时轮胎对跑道的压强为 ｐ２，则 ｐ１　　　　 ｐ２；空投物资后，飞机的惯性与空投前相比， 其变化情况是　　　　． １０．（２０２２扬州改编）疫情防控进行道路消杀 时，总质量为８ｔ的消毒车喷出２ｍ３的药液 后，车轮与水平地面的总接触面积为０．５ｍ２． 已知消毒液密度为 １．０×１０３ｋｇ／ｍ３，ｇ取 １０Ｎ／ｋｇ．求： （１）消毒车在水平路面进行消杀时，药液对 车罐底部的压强　　　　（选填“变大” “变小”或“不变”）． （２）喷出药液的质量； （３）此时消毒车对地面的压强． 考向 ４　模型类压力、压强的计算与判断 １１．（２０２２郴州）一个质量分布均匀的立方体， 静止在水平地面上．沿图中虚线将其分割 成体积相等的ａ、ｂ两部分，并取走ａ部分． 剩下的ｂ部分（未倾倒）对水平地面产生的 压强最大的是 （　　） １２．（２０２２重庆 Ｂ卷改编）有 Ａ、Ｂ两个均匀实 心圆柱体，Ａ的高为 ５ｃｍ、底面积为 ２０ ｃｍ２，Ｂ的高为８ｃｍ、底面积为５０ｃｍ２．若将 它们按图甲、乙的方式放在水平桌面上，Ａ对 桌面的压强ｐ１为１．０×１０ ３Ｐａ，则Ａ的重力为 　　　Ｎ；若Ｂ的密度为３．０ｇ／ｃｍ３，则Ｂ对 桌面