内容正文:
(二)人体通过循环系统进行体内的物质运输
命题点5血液的组成及功能
(8年3考)
【2022课标学业要求】描述循环系统的构成和功能,初步形成结构与功能相适应的观念;学会根
据血常规化验的主要结果初步判断身体的健康状况。
★人体内的物质运输主要由血液循环系统来完成。
血液循环系统
①
流动的管逍
②
流动的动力③
动咏辞脉①
血细胞
1.血液的组成和功能
血液是人体内流动的结缔组织,在人体内不停地循环流动,把氧气和养料送到全身各处,
把细胞产生的二氧化碳等废物运走。
白细胞一(
8
浆
-红细胞
血
血小板·”
白细胞
细
胞
红细胞一
《
血小板
血液的分层示意图
显微镜下的血细胞
主要成分:水(约90%)、蛋白质、无机盐、葡萄糖等
血浆
功能:运载①
,运输营养物质和废物
血液
红细胞
特征:数童最②一呈两面凹的圆盘状,成熟后③细胞核
功能:运输
特征:体积最⑤,数量较少⑥
细胞核(可用于做DNA亲子鉴定)
细胞
白细胞
功能:吞噬病菌,有防御、保护祝体的作用
血小板打
特征:体积最⑦一.形状不规则,无倒胞核
功能:促送止边,加速凝血
2.
血常规化验数据分析
检验项目
正常值
异常结果分析
白细胞(WBC)
4.0×10°~10×10个/升
白细胞数目过多,身体可能有①
男:4.0×102~5.5×102个/升
红细胞(RBC)
红细胞数量过少,患有②
女:3.5×102~5.0×102个/升
50
一战成名·江西生物
续表
检验项目
正常值
异常结果分析
男:120~160克/升
血红蛋白(Hb)
血红蛋白含量过③
患有贫血
女:110~150克/升
血小板数量过少,会造成凝血困难;
血小板(PLT)
1×10"~3×10"个/升
数量过多,易形成血栓
知识点拨
红细胞富含血红蛋白,血红蛋白是一种含铁的蛋白质,它在氧浓度高的地方容易与氧
形成鲜红的动脉血;在氧浓度低的地方容易与氧
,形成暗红色的静脉血,这一特性
使红细胞具有运输氧的功能。贫血病人应多吃含
含铁丰富的食物。
命题点6血型和输血
1.血型:人类有多种血型系统,最常用的AB0血型系统包括
四种血型。
2.输血
(1)安全输血原则:以输
为原则。否则可能出现红细胞凝集现象。
(2)血型与输血的关系
某人的血型
A
B
AB
0
可接受的血型
A、0
B、O
AB、A、B、O
0
可输给的血型
A、AB
B、AB
AB
O、A、B、AB
【注意】在没有同型血且情况紧急时,0型血可以少量输给其他任意血型的人,AB型血的人可
以少量接受其他任意血型。但是大量输血时,必须输入同型血。
(3)成分输血(缺什么补什么)
①大面积烧伤患者—一血浆;
②严重贫血患者—红细胞;
③某些出血性疾病患者一血小板;④创伤性大量失血患者一全血。
3.无偿献血:我国实行无偿献血制度,提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次
献血200~300毫升不会影响健康。
命题点7血管的类型、特点和功能
【2022课标学业要求】从结构与功能的角度,说明动脉、静脉和毛细血管在形态、结构和功能方面
的差别。
领知识梳理
1.血管是血液循环的管道,分为
和
2.动脉、静脉、毛细血管的比较
类型
动脉
静脉
毛细血管
模式图
管壁特点
较厚,弹性较大
较薄,弹性较小
非常薄,由①
构成
51
战成名·江西生物3.(2)酒精(3)小肠
气⑤二氧化碳
【归纳总结】胃小肠口腔大肠
【知识点拨】a.21b.右心房2左心房
4.小肠绒毛
随堂练习
【归纳总结】消化吸收
(1)心脏体循环肺循环红细胞(或血红蛋白)》
命题点3
(2)心室心房(3)高于(4)静脉动脉
【实验现象与结论】不变蓝变蓝变蓝唾液牙齿
(5)需要右心房
【交流讨论】2.淀粉未被完全分解(合理即可)
(三)人体通过呼吸系统与外界进行气体交换
【知识拓展】b.馒头碎屑2①
命题点10
随堂练习
1.肺①鼻②食物③气体④肺⑤气体交换⑥呼吸
(1)2唾液(2)不搅拌变蓝(3)温度是否会影响唾液消
道⑦温暖
化淀粉(合理即可)(4)1唾液量不够:保温时间不够长等
2.鼻气管
(合理即可)(5)肠液和胰液(6)葡萄糖
3.肺泡(2)毛细血管(3)
命题点4
【知识点拨】a.鼻b.会厌软骨
1.(3)30%、40%、30%
随堂练习
【练一练】
(1)呼吸道[⑥]肺清洁肺泡(2)[②]咽(3)气管
米饭、馒头、面条等(合理即可)瘦肉、牛肉等(合理即可)
支气管(4)[⑤]支气管窄
维生素A
命题点11
(二)人体通过循环象统进行体内的物质运输
1.呼吸运动(2)①收缩
②扩大③舒张④缩小
命题点5
【知识点拨】吸气呼气
①血管②血液③心脏④毛细血管⑤血浆⑥红细胞
2.(1)静动动静气体扩散(2)线粒体能量
⑦白细胞⑧血小板
3.增加减少组织细胞
1.