第四章 物质的形态及其变化 练习 2022-2023学年沪粤版物理八年级上册

第四章 物质的形态及其变化 第I卷（选择题） 一、单选题 1. 某实习护士用两支体温计给两位病人测量体温，读数都是，因病人多，护士一时粗心，忘记将该体温计甩一甩，紧接着用酒精擦拭后便直接用于测量另外两人的体温，如果后两位的实际体温分别是和，则这两支体温计的读数将分别为(    ) A. 、 B. 都是 C. 都是 D. 、 2. 如图所示的四个物态变化的实例中，由于液化形成的是(    ) A. 湖中冰化成的水 B. 草叶上的露珠 C. 树叶上的霜 D. 落在地上的雪 3. 下列说法正确的是(    ) A. 体温计给发烧病人测量体温后放在的室内，体温计一直显示着的示数，说明水银这种物质具有“热胀冷不缩“的反常特性 B. 课本上说，在标准大气压下冰的熔点为，弦外之音，这可以解读为：冰的熔点与气压有关 C. 营养专家建议，炒菜时不要先把盐直接撒在高温的锅里，而是在炒熟的菜准备装盘的时候撒少许盐，这是为了减少盐的汽化 D. 妈妈们对厨房里的油烟很烦恼，附着在厨房门窗上的“油糊糊“，是烹饪过程中植物油先升华后凝华的结果 4. 下列一些关于生活中的物理现象及分析正确的是(    ) A. 撒盐可以促使雪熔化，说明盐可以提高雪的熔点 B. 严冬窗户上的“冰花”结在玻璃的外侧 C. 热水瓶口的“白汽”是瓶外的水蒸气液化形成的 D. 液化石油气是常温下利用压缩体积的方法液化后储存在钢罐中的 5. 水无常形，变化万千，如图所示的各种自然现象，在形成过程中需要吸收热量的是(    ) A. 初春，河流中冰雪消融 B. 仲夏，草叶间露珠晶莹 C. 深秋，枝头上挂满白霜 D. 寒冬，草叶上冰挂剔透 6. 下列措施中，能够使蒸发减慢的是(    ) A. 给湿头发吹热风 B. 将地上的积水向周围扫开 C. 把蔬菜用保鲜膜包好放入冰箱 D. 把湿衣服晾在通风向阳处 7. 如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是(    ) A. 他可以选用量程为的酒精温度计 B. 图甲是水沸腾前的现象 C. 水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水蒸气 D. 小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，所以水的沸腾有时候不需要吸收热量 8. 教室内气温为，小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精。如图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图像是(    ) A. B. C. D. 9. 如图所示，表示晶体熔化过程的图像是(    ) A. B. C. D. 10. 我叫小水滴，住在大海里，这天阳光晒暖了海洋，我和其他伙伴一起慢悠悠地升入高空，高空的低温使我们挤成一团，又变成了小水珠或小冰晶，联成了千姿百态的云，关于高空中变成了小水珠或小冰晶的说法正确的是(    ) A. 小冰晶的形成是升华现象，需放热 B. 小冰晶的形成是凝华现象，需放热 C. 小水珠的形成是液化现象，需吸热 D. 小水珠的形成是汽化现象，需吸热 第II卷（非选择题） 二、填空题 11. 如图所示，甲、乙两温度计的示数分别为______、______。 12. 如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，______选填“甲”或“乙”是水沸腾前的现象；水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”______选填“是”或“不是”水蒸气。 13. 请你根据自己对生活现象的观察、动手实践的经验及物理课中所学的知识，将如图所示四个实例的描述补充完整。 图：冰棍“冒”出的“白气”向______填“上飘”或“下落”，这是冰棍周围水蒸气______填物态变化名称形成的小水滴。 图：在空罐的罐底中央打一个小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。白天将小孔对着室内的窗户，可观察到户外景物呈现在塑料膜上是______填“正立”或“倒立”的。 图：用手轻划桌面，使坐在桌子左侧的小华在空气中不能听到划桌子声；控制声音的大小和声音传播的距离相同，小华把耳朵贴在桌面上，能够听到划桌子声，该实验表明：______能够传声。 14. 夏日炎炎，李明在游泳池游泳后走上岸感觉到有点冷，是由于身上的水______吸热所致；他从开着空调的屋内刚走到室外时，眼镜的镜片变模糊是由于空气中的水蒸气______形成；他买了冰棒含嘴里过了一会感觉到凉快，是由于冰棒______吸热所致。均填物态变化名称 15. 小明通过实验来探究某种物质的熔化规律，实验过程中记录了该物质的温度随加热时间的变化情况，并正确画出了其温度随加热时间变化的图像，如图所示。 根据图像可知，在开始计时后时物质处于   态 小明判断这种物质是晶体，他做出该判断的依据是   。 16. 在舞台上喷洒干冰固态二氧化碳可以产生白雾，形成“云雾