第一部分 专题二 九年级下册 第4篇 鱼我所欲也（《孟子》）（精练册）-【一战成名】2023辽宁中考语文考前新方案中考总复习配套课件

第一部分 古诗文阅读专练 专题二 文言文阅读[10~17分] 九年级下册 辽宁语文 语文 1 第4篇 鱼我所欲也（《孟子》） 考情搜索：11年6考。近5年3考（课内外对比：2022鞍山，2018葫芦岛；课内单篇：2018大连）。 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不 用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 知识盘点 （一）文言实词 1.一词多义 （1）得： ①则凡可以<zzd>得</zzd>【F】生者何不用也 ____________ 得到，获得 ②所识穷乏者<zzd>得</zzd>我与 ______________________ 同“德”，感恩、感激 ③湖中焉<zzd>得</zzd>更有此人（《湖心亭看雪》） ______ 能够 ④且欲与常马等不可<zzd>得</zzd>（《马说》） ______ 实现 1 2 3 4 5 4 ⑤<zzd>得</zzd>无异乎（《岳阳楼记》） ______________ ____________________ 和“无”一起 表推测，可能，恐怕 ⑥<zzd>得</zzd>之心而寓之酒也（《醉翁亭记》） ______ 领会 ⑦优劣<zzd>得</zzd>所（《出师表》） ____________ 合适，正确 ⑧既出，<zzd>得</zzd>其船（《桃花源记》） ____________ 找到，发现 1 2 3 4 5 5 （2）与： ①蹴尔而<zzd>与</zzd>之 __________ 给，给与 ②所识穷乏者得我<zzd>与</zzd> ____________________ ______________ yú，同“欤”，语气 词，表示疑问 ③太守<zzd>与</zzd>【F】客来饮于此（《醉翁亭记》）____ 和 ④未复有能<zzd>与</zzd>其奇者（《答谢中书书》） ________________________________________ yù，参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思 1 2 3 4 5 6 （3）生： ①舍<zzd>生</zzd>【F】而取义者也 ______ 生命 ②由是则<zzd>生</zzd>【F】而有不用也 ____________ 活着，生存 ③今诸<zzd>生</zzd>【F】学于太学（《送东阳马生序》） ______ 学生 ④绝&1& 多<zzd>生</zzd>【F】怪柏（《三峡》） ____________ 生长，生出 ⑤然后知<zzd>生</zzd>于忧患而死于安乐也（《生于忧患，死于安乐》） ____________ 使……生存 1 2 3 4 5 7 2.重点实词 （1）二者不可得<zzd>兼</zzd>【F】 兼：______ 同时 （2）死亦我所<zzd>恶</zzd> 恶：____________ 讨厌，憎恨 （3）故患有所不<zzd>辟</zzd>也 辟：________________ 同“避”，躲避 （4）<zzd>如使</zzd>人之所欲莫<zzd>甚</zzd>【F】于生如 使：____________ 甚：____________ 假如，假使 超过，胜过 （5）则凡<zzd>可</zzd>【F】以得生者何不用也 可：______ 能够 1 2 3 4 5 8 （6）<zzd>非独</zzd>【F】贤者有是心也 非独：______________ 不仅，不只是 （7）贤者能勿<zzd>丧</zzd>耳 丧：______ 丧失 （8）<zzd>蹴</zzd>尔而与之 蹴：______ 踩踏 （9）万钟则不<zzd>辩</zzd>礼义而受之 辩：________________ 同“辨”，辨别 （10）所识穷乏者<zzd>得</zzd>我与 得：______________________ 同“德”，感恩，感激 （11）是亦不可以<zzd>已</zzd>乎 已：______ 停止 （12）此之谓失其<zzd>本心</zzd> 本心：____