内容正文:
命题点2 物态变化的辨识及吸、
放热判断
辽宁物理
物理
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2022版新课标要求
例3 了解我国古代的铸造技术,并尝试运用物态变化知识进行解释.
1.2.3能运用物态变化知识,说明自然界中的水循环现象.了解我国和当地的水资源状况,有节约用水和保护环境的意识.
1.2.1能描述固态、液态和气态三种物态的基本特征,并列举自然界和日常生活中不同物态的物质及应用.
1.2.2了解物态变化过程中的吸放热现象.能运用物态变化知识说明自然界和生活中的有关现象.
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1. 物质的三态
分子状态 微观特性 宏观特性
分子间距离 分子间力的作用 (有/无)一定的形状 (有/无)一定的体积
固态 较小 较强 有 有
液态 较大 较弱 无 有
气态 很大 更弱 无 无
知识梳理
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2. 六种物态变化及吸放热判断
初态 末态 物态变化类型 吸、放热情况 . .
固态 液态 ①______ ②______
液态 固态 ③______ 放热
④______ 气态 ⑤______ ⑥______
气态 液态 ⑦______ ⑧______
⑨______ ⑩______ 升华 ⑪______
气态 固态 ⑫______ ⑬______
熔化
吸热
凝固
液态
汽化
吸热
液化
放热
固态
气态
吸热
凝华
放热
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易错辨析
下列现象中,属于熔化的是_________________;属于凝固的是
______________;属于汽化的是______________________;属于液化的是
__________;属于凝华的是___;属于升华的是______________________ .
<m></m> 、 <m></m> 、 <m></m> 、 <m></m> 、 <m></m>
<m></m> 、 <m></m> 、 <m></m> 、 <m></m>
<m></m> 、 <m></m> 、 <m></m> 、 <m></m> 、 <m></m> 、 <m></m>
<m></m> 、 <m></m> 、 <m></m>
<m></m>
<m></m> 、 <m></m> 、 <m></m> 、 <m></m> 、 <m></m> 、 <m></m>
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a.冰雪消融; <m></m> .铁水铸钢; <m></m> .小灯泡的钨丝用久了变细; <m></m> .沥青变软; <m></m> .雾、露、“白气”; <m></m> .冬天菜窖放水; <m></m> .樟脑球变小; <m></m> .冬天冰冻的衣服变干; <m></m> .蜡烛“流泪”; <m></m> .眼镜(护目镜)上的“白雾”; <m></m> .铁变成铁水; <m></m> .碘变成碘蒸气; <m></m> .干手器将湿手吹干; <m></m> .水管“出汗”; <m></m> .石蜡变成液体; <m></m> .水结冰; <m></m> .酒精挥发; <m></m> .吃冰棒粘舌头; <m></m> .固体清新剂逐渐消失; <m></m> .洒水降温; <m></m> .出水后感觉冷; <m></m> .制茶“杀青”; <m></m> .透火焙干; <m>.</m> 夏天干冰保鲜; <m></m> .霜、雪、雾凇、冰花
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3. 晶体和非晶体
晶体 非晶体
举例 海波、冰、水晶、食盐、石英、各种金属等 石蜡、松香、玻璃、沥青等
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晶体 非晶体
熔化图像 . .
<m></m> 段:物质处于固态,持续吸热,温度⑭______
<m></m> 段(熔化过程):物质处于⑮____________,持续吸热,温度⑯______(此
阶段对应的温度 <m></m> 为熔点)
<m></m> 段:物质处于液态,持续吸热,温度⑰______ .
整个过程持续吸热,温度持续⑱______
升高
固液共存态
不变
升高
升高
续表
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晶体 非晶体
凝固图像 . .
<m></m> 段:物质处于液态,持续放热,温度⑲_____
<m></m> 段(凝固过程):物质处于⑳
____________,持续放热,温度㉑______(此
阶段对应的温度 <m></m> 为凝固点)
<m></m> 段:物质处于固态,持续放热,温度㉒______ . .
整个过程持续放热,温度持续㉓______
降低
固液共存态
不变
降低
降低
续表
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4. 自然界中的物态变化
.&1& .
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5. 生活中“白气”现象的辨析