第三章 命题点6 一次函数的实际应用(基础知识训练册)-【一战成名】2023辽宁中考数学考前新方案中考总复习配套课件

2023-02-01
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第三章 函 数 命题点6 一次函数的实际应用 辽宁数学 数学 1 2022版课标要求 1.结合具体情境体会一次函数的意义; 2.能用一次函数解决简单实际问题. 2 1.行程问题 (1)相向问题:甲走的路程+乙走的路程=两地间的路程 (2)追及问题:同地不同时: <m></m> ; 同时不同地: <m></m> 出发地间的距离 (3)航行问题:顺水速度=静水速度+水流速度;逆水速度=静水速度-水 流速度 3 例1 (人教八下P76例2改编)小明家、食堂、图书馆在同一条直线上, 小明从家去食堂吃早餐,接着去图书馆读报,然后回家.如图反映了这个过 程中,小明离家的距离 <m></m> (单位: <m></m> )与时间 <m></m> (单位: <m></m> )之间的 对应关系.根据图象,下列说法错误的是( ) 例1题图 A. 食堂离小明家 <m></m> B. 小明在图书馆读报用了 <m></m> C. 食堂距离图书馆 <m></m> D. 小明从图书馆回家的平均速度是 <m></m> √ 4 方法指导 分析一次函数实际应用图象问题: ①确定横轴和纵轴表示的量: 看横轴和纵轴表示的函数意义; ②找特殊点: 起点、终点、转折点、交点,理解此刻的状态或变化; ③找特殊阶段: 分析各个分段图象上实际问题的状态,如休息的阶段在图象上表示为一段水平线段. 5 2.利润最大或费用最小问题 此类问题一般利用一次函数增减性来解决,在自变量的实际取值范围内, 根据函数图象的增减性及自变量取值确定函数的最小(大)值.(注:自变 量的端点对应的函数值可能为最值) 6 1.(2022沈阳模拟)某公司经营某种农产品,零售一箱该农产品的利润是70元,批发一箱该农产品的利润是40元. 即时突破 (1)已知该公司某月卖出100箱这种农产品共获利润4 600元,问:该公司当月零售、批发这种农产品的箱数分别是多少? 7 解:设该公司当月零售这种农产品 <m></m> 箱,则批发这种农产品 <m></m> 箱, 依题意得 <m></m> , 解得 <m></m> , <m></m> (箱), 答:该公司当月零售这种农产品20箱,批发这种农产品80箱; 8 (2)经营性质规定,该公司零售的数量不能多于总数量的 <m></m> .现该公司要经营1 000箱这种农产品,问:应如何规划零售和批发的数量,才能使总利润最大?最大总利润是多少? [答案] 设该公司当月零售这种农产品 <m></m> 箱,则批发这种农产品 <m></m> 箱,依题意得 <m></m> ,解得 <m></m> , 设该公司获得总利润为 <m></m> 元,依题意得 <m></m> ,即 <m></m> , <m></m> , <m></m> 随着 <m></m> 的增大而增大, 9 ∴当 <m></m> 时, <m></m> 取最大值,此时 <m></m> (元), ∴批发这种农产品的数量为 <m></m> (箱), 答:该公司零售、批发这种农产品的箱数分别是300箱,700箱时,获得 总利润最大,最大利润为 <m></m> 元. 3.方案择优问题 (1)当给定 <m></m> 值选取方案时,将 <m></m> 值代入解析式,判断结果大小; (2)当给定 <m></m> 值选取方案时,将 <m></m> 值代入解析式,判断结果大小; (3)当 <m></m> , <m></m> 值均未给定时,若为两种方案的选取,分别求出 <m></m> , <m></m> , <m></m> 时 <m></m> 的取值范围,根据结果选取方案; (4)当给定两种方案,求 <m></m> 在什么范围时选方案为最优,比较 <m></m> 、 <m></m> 大 小求解. 11 2.(北师八上P82T3改编)某电信公司手机有两类收费标准,A类收费标准如下:不管通话时间多长,每部手机每月必须缴月租费12元,另外,通话费按0.2元 <m></m> 计.B类收费标准如下:没有月租费,但通话费按0.25元 <m></m> 计 . (1)分别写出A、B两类每月应缴费用 <m></m> (元)与通话时间 <m></m> 之间的关系式; 解:A类: <m></m> ,B类: <m></m> ; 即时突破 12 (2)若每月平均通话时间为300分钟,选择哪类收费方式更划算? [答案] A类: <m></m> (元),B类: <m></m> (元), <m></m> , ∴选A类划算; 13 (3)如果手机用户预算每月交55元的话费,那么该用户选择哪类收费方式划算? [答案] 当 <m></m> 时,A类: <m></m> ,解得 <m></m> ,B类: <m></m> ,解得 <m></m> ,

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