核心三 空气 氧气 命题点4 氧气的制取（基础知识训练册）-【一战成名】2023辽宁中考化学考前新方案中考总复习配套课件

核心三 初中必须掌握的化学物质 空气 氧气 命题点4 氧气的制取 辽宁化学 化学 1 一、氧气的工业制取 利用液氮和液氧的沸点不同，常用分离液态空气法来制取氧气。该过程发 生了______（填“物理”或“化学”）变化。工业生产的氧气一般加压贮 存在蓝色的钢瓶中。 物理 2 二、氧气的实验室制取 1. 反应原理及发生装置 药品 高锰酸钾 氯酸钾、二氧化锰 过氧化氢、二氧化锰 反应原理 ______________________ ___________________ _____________ ___________ _____________ _____________ 发生装置 . . . . <m></m> <m></m> <m></m> 3 选择 依据 反应物的状态及反应条件 固体加热型（加热高锰酸钾时试管口要塞一团棉花，氯酸钾不需要棉花） 固液常温型 注意 事项 ①试管内的导管稍伸出橡胶塞即可，试 管口应略向____倾斜，目的是 _________________________________ ②用 <m></m> 制取氧气时，试管口要塞 一团棉花的目的是防止加热时试管内的 粉末状物质进入导管，堵塞导管 长颈漏斗末端必须伸入液面以下，防止产生的气体从长颈漏斗口逸出 下 防止产生的冷凝水倒流，使试管炸裂 续表 4 操作 步骤 检<zzd>查</zzd>装置气密性→<zzd>装</zzd>入药品→将试管固<zzd>定</zzd>在铁架台上→<zzd>点</zzd>燃酒精灯加热→<zzd>收</zzd>集氧气→将导气管撤<zzd>离</zzd>水槽→<zzd>熄</zzd>灭酒精灯（速记口诀：查、装、定、点、收、离、熄） 检查装置气密性→装入药品→固定装置→收集氧气 续表 5 2. 收集装置 方法 排水法 向上排空气法 收集装置 . . . . 选择依据 气体的密度及在水中的溶解性 不易溶于水且不与水反应 密度比空气大 6 方法 排水法 向上排空气法 优缺点 优点：收集的气体较纯净； 缺点：收集的气体不干燥 优点：收集的气体较干燥； 缺点：收集的气体纯度不高 注意事项 <m></m> .当导管口有连续均匀的气泡冒出时开始收集； <m></m> .当使用固体加热型发生装置制取氧气时，实验结束后，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯 导气管应伸至集气瓶底部， 目的是__________________ 排尽集气瓶中的空气 续表 7 3. 检验和验满 （1）检验：将带火星的木条伸入集气瓶瓶内，若木条复燃，证明收集的气体是氧气（如图1）。 图1 8 （2）验满：①向上排空气法：将带火星的木条放在集气瓶瓶口，若木条复燃，说明氧气已集满（如图2）；②排水法：当有大气泡从集气瓶瓶口冒出时，说明氧气已集满（如图3）。 图2 图3 9 三、催化剂与催化作用 1. 定义：在化学反应中，能改变其他物质的化学反应速率，而本身的 ______和__________在化学反应前后都不发生改变的物质叫催化剂（又叫 触媒）。 质量 化学性质 2. 特点 （1）“一变”：催化剂只改变反应速率，不能增多或减少生成物的量，如用过氧化氢制氧气时，二氧化锰可以加快过氧化氢分解的速率，但不能产生更多的氧气。 （2）“二不变”：催化剂在化学反应前后的质量和化学性质不发生变化。 10 3. 催化作用：催化剂在化学反应中所起的作用。 4. 影响化学反应速率的因素 （1）反应物的浓度：提高反应物的浓度，可加快反应速率。如物质在纯氧中燃烧比在空气中更剧烈。 （2）催化剂：催化剂能加快或减慢化学反应速率，同时，催化剂的种类、质量、颗粒大小等也会影响催化效果。 11 （3）温度：反应温度越高，反应速率越快。如食物在夏天比在冬天更容易变质。 （4）反应物接触面积：反应物接触面积越大，反应速率越快。如粉末状煤比块状煤更容易燃烧。 12 探究分解过氧化氢制取氧气中二氧化锰的作用 人教上册图2-15 P38 （1）向试管中加入 <m></m> 的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管 中，观察到A中带火星的木条不复燃，C中__________________，此过程 发生反应的化学方程式为_ ______________________。 带火星的木条复燃 <m></m> 13 （2）在实验前称量二氧化锰的质量，实验后把二氧化锰____________， 再称量，发现二氧化锰的质量______（填“增大”“减小”或“不变”）； 将其再加入过氧化氢溶液中，还可以加速过氧化氢分解，说明反应前后二 氧化锰的__________不变。由此可知二氧化锰在该反应中起______作用