内容正文:
七年级语文下册第13课《卖油翁》同步练习
一、选择题
1.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( )
A.以我酌油知之/徐以杓酌油沥之
B.睨之,久而不去/结友而别
C.公以此自矜/蒙辞以军中多务
D.乃取一葫芦置于地/乃悟前狼假寐
2.下列关于课文内容的表述,有误的一项是( )
A.《阿长与<山海经>》中,长妈妈是一个很不幸又渴望幸福的劳动妇女。她心地善良为人质朴,热心为孩子解决疑难。
B.作者在《老王》这篇文章中以“我”和老王之间的交往为线索,记叙了“我”与老王之间的几件事,借老王的命运含蓄地提出了要关怀不幸者的问题。
C.《卖油翁》的作者欧阳修,字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士,南宋政治家文学家,唐宋八大家之一。
D.《台阶》一文以“台阶”为线索,突出了父亲对社会地位的追求,突出了父亲希望受人尊重的思想性格。
3.下列对文章《卖油翁》内容的理解正确的一项是( )
A.文章详写了陈尧咨射箭,略写卖油翁酌油。
B.文章通过人物的神态、动作和语言描写,表现了人物的性格特点。
C.本文是一篇富有哲理的短文,告诉我们要谦虚,不能骄傲。
D.本文的作者是宋朝的王安石,他是“唐宋八大家”之一。
4.下列划线字注音全部正确的一项是( )
A.自矜(jīn) 家圃(pǔ) 十中八九(zhōng) B.微颔(hàn) 忿然(fèn) 酌油(zhuó)
C.睨之(niè) 发矢(shǐ) 沥之(lì) D.覆其口(lǚ) 以杓(sháo) 遣之(qiǎn)
5.依次填入下面空白处的标点符号,正确的一项是( )
①______慢活族______这个名称缘自小说家米兰·昆德拉的小说《慢》,由小说延伸出一种名叫“慢生活”的国际运动,并出现了“找回失去的时间”这样的组织,他们思“生命的过程除了工作,还应该拥有什么②______呼吁品味缓慢的生活节奏,提倡慢工作③______慢餐④______慢运动,提倡“慢生活”观念,用适当的慢在工作和生活中找到平衡的支点。
A.①《》 ②,” ③, ④, B.①“” ②” ③; ④;
C.①《》 ②”, ③, ④, D.①“” ②”, ③、 ④、
6.下列句子中没有语病的一项是( )
A.我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。
B.增加质量是语文教学的当务之急。
C.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
D.在我来到夏日中学时,就见到他了。
二、综合性学习
7.完成小题
(1)分班“学习党史”,班委要求每位同学仿照“方案一”再设计两个活动方案。
方案一:观看党史影片
方案二:_________________________________
方案三:_________________________________
任务二【红心向党 唱辉煌】
(2)学校要举行“红心向党,歌唱辉煌”歌咏比赛,请你为班上推荐两首歌唱中国共产党的歌曲参加比赛(写出歌曲名称)。
任务三【红心向党 做栋梁】
(3)校学生会准备下周四下午4点在学校大礼堂举办主题为“红心向党做栋梁”的讲座,想邀请德育处的熊老师来为同学们做讲座。学生会派你去邀请熊老师,请把你对熊老师说的话写下来。
三、文言文阅读
(一)阅读下面的文言文,完成下面小题。
卖油翁
欧阳修
陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
8.下列句子中加点词的解释有误的一项是( )
A.尝射于家圃 圃:园子。
B.睨之,久而不去 睨:盯着看,这里形容专心的样子。
C.尔安敢轻吾射 轻:轻视。
D.徐以杓酌油沥之 徐:慢慢地。
9.下面有关文学常识说法错误是( )
A.本文选自《归田录》卷一。
B.欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号东坡居士,谥号文忠。
C.欧阳修北宋政治家、文学家。
D.欧阳修是唐宋八大家之一。
10.用“/”把下面的句子断开成两个分句。(只画一处)
我 亦 无 他 惟 手 熟 尔
11.把文中画横线的句子翻译为现代汉语。
但微颔之
12.陈尧咨说的话哪些表现了他的傲慢无礼?(用原文语句回答)
(二)阅读文言文,完成下面小题。
【甲】陈康肃公善射,当世无双公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁