主题二 命题点3 动物的多样性（基础知识训练册）-【一战成名】2023江西中考生物考前新方案中考总复习

命题点3动物的多样性 (必考) 【2022课标学业要求】分析不同动物的特征及其与人类的关系。 ○知识梳理 一、无脊椎动物 -体内无脊柱[2022.16：2021.25(1)第一空] 动物类群 主要特征 代表动物 与人类生活的关系 身体呈① 对称；体表有刺 水螅、水母、海 海蜇可食用、珊瑚虫形 腔肠动物 细胞；有口无肛门 葵、珊瑚虫 成珊瑚礁 身体呈② 对称；背腹扁 部分扁形动物作为寄 涡虫、华枝睾吸 扁形动物 平；有口无肛门（除涡虫外，多数营 生虫感染人体，引发 虫、血吸虫、绦虫 寄生生活)》 疾病 身体细长，呈圆柱形；体表有 蛔虫、蛲虫、钩 蛔虫会寄生在人的肠 线形动物 ③ ;有口有肛门（蛔虫 虫、线虫 道，使人患蛔虫病 等很多种类营寄生生活) 身体呈圆筒形，由许多彼此相似的 蚯蚓疏松土壤，增加 环节动物 ④ 组成：靠刚毛或疣足辅助 蚯蚓、沙蚕、水蛭 肥力 运动（运动方式多为蠕动或爬行） 牡蛎、扇贝和鲍可食 柔软的身体表面有⑤ 缢蛏、河蚌、扇 软体动物 用；乌贼的壳和珍珠粉 大多数具有贝壳；运动器官是足 贝、蜗牛 可入药 节肢动物 蝗虫、蝉、蜘蛛、 虾蟹等可食用；蝎、蜈 体表有坚韧的⑥ ;身体 (最大的 虾、蜈蚣、蜜蜂、 蚣等可入药；蚊、蝇可 和附肢都分节 动物类群) 蚊、蝇 传播疾病 二、脊椎动物一 体内有脊柱 1.鱼 (1)主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用 呼吸；通 侧线 1 过尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳。(2022.12) (2)鱼的身体分头部、躯干部和尾部，大多呈 型，利于减少鳃盖 鳍 在水中运动时的阻力。 腹 (3)与人类生活的关系：为人类提供丰富的蛋白质：融入人类文化等。 14 一战成名·江西生物 2.两栖动物 (1)主要特征：幼体生活在水中，用 呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳， 用 呼吸，皮肤可辅助呼吸。 (2)代表动物：青蛙、大鲵（娃娃鱼）、蝾螈、蟾蜍。 (3)与人类生活的关系：是很多农田害虫的天敌，保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙， 能有效减轻农作物的虫害，以减少施用农药对环境的污染。 3.爬行动物 (1)主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用 呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚 韧的 (2)爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，是最早的、真正适应陆地环境的脊椎动物。 (3)代表动物：蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄。 (4)与人类生活的关系：人工养殖鳖可食用，鳖甲可人药等。 4.鸟 (1)主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸（气囊不进行气体交 换)；通过产卵繁殖后代。 (2)鸟类适于飞行的特点： ①身体呈 可减少飞行中空气的阻力； 气 ②体表覆羽，利于飞行和保温： ③前肢变成 ,搏击空气使鸟能飞行； 鸟体内的气囊示意图 ④骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，减轻体重，胸骨上有龙骨突； 发达； ⑤呼吸作用旺盛，具有与肺相通的 ,可辅助呼吸；食量大，消化能力强。 (3)鸟的双重呼吸：吸气时，吸入的空气一部分在肺内进行气体交换，一部分直接进入 ;呼气时，气囊内的气体又返回肺内进行气体交换。[2022.22(1)] (4)鸟与人类生活的关系：鸟类中有许多是农林害虫的天敌，而家禽是人类食物中动物蛋 白的重要来源。 5.哺乳动物一生物界中最高等的类群 (1)主要特征：体表被毛； 哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；具有高度发达 的神经系统和感觉器官，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反 应。如家兔，用呼吸，心脏四腔，体表被毛，体温恒定，胎生、哺乳；牙齿分化为门齿和 白齿，白齿发达。 (2)哺乳动物胎生、哺乳的生殖哺育方式大大提高了后代的成活率。 (3)代表动物：大熊猫、兔、鲸、猴、蝙蝠、鼠、大象等。 (4)与人类生活的关系：家畜是人类食物中动物蛋白的重要来源；狗可协助人们进行刑侦、 导盲等工作：鼠类危害农、林、牧业，传播疾病等。 6.恒温动物与变温动物 (1)变温动物：体温随环境温度的变化而改变，如鱼、两栖动物、爬行动物。 15 一战成名·江西生物 (2)恒温动物：体温不随环境温度的变化而改变，如鸟、哺乳动物。[2021.21(1)] 知识点拨 .两栖动物不是真正的陆生脊椎动物，因为它的生殖和发育没有完全摆脱对水环境的依 赖。最早的、真正适应陆地环境的脊椎动物是 b.脊椎动物中，生殖方式为卵生的动物类群是 、两栖类、爬行类、 ,卵外有 壳的是 ,生殖方式为胎生的是 c.体温恒定的动物类群是 归纳总结 动物与生活环境和生活习性相适应的特点： (1)气体交换的结构或器官：蚯蚓—湿润的体壁；昆虫—气管；鱼—鳃；两栖动物（成 体)—一肺，皮肤辅助；爬行动物、哺乳动物、鸟—肺。 (2)陆生动物防止水分散失的结构：节肢动物—外骨骼；爬行动物一角质的鳞片或甲。 三、动