《确保安全健康,科学学习生活》 2022-2023学年寒假期末班会课件

2023-01-14
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内容正文:

确保安全健康,科学学习生活 ——2022-2023学年上学期XX班寒假班会 班主任:XX 时间:XX Part 01/假期时间安排 Part 02/确保安全健康 Part 03/科学学习生活 Part 04/期末作业布置 目 录 CONTENT 说在前面 零 亲爱的的各位同学: 大家好! 不知不觉,我们又从岁首走到年尾,很欣慰地看到大家的成长与进步。一年来,大家在家长和老师辛勤哺育下,在自身不懈踔厉奋进的努力下,取得一个又一个进步。 咱们班的各位老师为大家的成长与进步感到欣慰,根据统一安全,寒假即将开启,大家在假期中要做好两件事:一、确保安全健康;二、科学学习生活。 Part 01/假期时间安排 XXXX年XX月XX日起—XXXX年XX月XX日止 假期时间: 01 XXXX年XX月XX日 报到时间: 02 Part 01/假期时间安排 XXXX年XX月XX日 上课时间: 03 Part 02/确保安全健康 01 02 03 04 05 06 07 08 继续做好疫情防护 注意交通安全 防范溺水事件 注意防火安全 注意饮食安全 防范人身侵害 防范电信网络诈骗 保持阳光积极心态 Part 02/确保安全健康 (1)自觉做好健康监测,一旦出现发热、咳嗽、咽痛、乏力、嗅(味)觉减退、腹泻等症状,及时对症处理,情况严重时,及时前往医院就诊。 ‍ (2)坚持“勤洗手、勤消毒、常通风,戴口罩、少聚集”等良好卫生习惯。 ‍ (3)非必要不前往人员密集场所,尽量“不扎堆、不聚集,不串门、少聚餐”,不到人员密集的场所。 (4)乘坐公共交通工具,全程佩戴口罩。途中避免用手触摸车上物品。 ‍ (5)注意个人卫生,勤洗手,多喝水。在家饮食注意营养搭配,适当锻炼,增强体质,提高免疫力,合理安排作息时间,保证充足睡眠。平时多与父母交流,保持身心健康。 Part 02/确保安全健康——继续做好疫情防护 (6)正确认识疫情,科学防范。从官方权威报道了解疫情信息,对未经证实、指向不明的信息内容应理性对待,不传谣、不信谣,做知法、懂法、守法的好公民。 寒假期间外出时必须严格遵守交通规则。 不闯红灯,不翻越隔离栏,过马路要走斑马线; 行走时要专心,注意周围情况,不要边走边玩手机或做其它事情; 不在马路边或者车辆盲区内玩耍打闹等。 根据国家相关规定,未满12周岁不能骑自行车上路,未满16周岁不能骑电动自行车上路; 骑乘电动车,要戴好安全头盔; 不要骑车逆行、不扶肩并行、不攀扶其它车辆。 Part 02/确保安全健康——注意交通安全 安全警示一: 安全警示二: 进入冬季水面结冰,在冰面玩耍存在着极大的安全隐患。 不到河边或冰面玩耍,如发现有人溺水会向周围的成年人呼救或拨打110求救。 确需外出时,必须预先告知家长并征得家长同意,尽可能有大人陪同务必做到“四告知”:“告知去向、告知归时、告知同伴、告知内容”。 遇见陌生人不主动搭话,不轻信别人的话。慎交网友及异性朋友,不与陌生网友见面,不与不良人员来往,防止上当受骗、身体受侵害,特别是女生,更要确保自身安全。 Part 02/确保安全健康——防范溺水和人身侵害 防范溺水事件 防范人身侵害 02 01 03 04 购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。 自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。 健康节制饮食,切忌大吃大喝,不暴饮暴食,防止消化不良。 生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。 Part 02/确保安全健康——注意饮食安全 11 文明上网,不沉溺网络合理安排上网时间,不浏览不良信息,不侮辱欺凌他人,不随意约会网友,不沉溺虚拟游戏空间,不信谣、不传谣、不造谣,不将个人、家人及他人隐私信息和视频上传到网络 不要随意在网上充值、打赏,正常需要的充值服务项目需请家长帮助核对和确认。 不充 01 02 Part 02/确保安全健康——防范电信网络诈骗 不信 不要向他人透露自己及家人身份信息、存款、银行卡等情况,都不要轻信来历不明的电话和短信,避免落入骗子的圈套。 不说 03 保持积极健康生活情趣 善于自我调节,遇到不开心事时,学会听音乐或写日记排解 避免与家人有过激言语冲突 Part 02/确保安全健康——保持阳光积极心态 Part 03/科学学习生活 1.认真完成寒假作业 自觉做好学科预习 Part 03/科学学习生活(八个方面) 2.阅读书籍,陶冶情操 3.积极锻炼、强身健体 4.文明上网,健康学习 5.劳逸结合,体验快乐 6.参加实践,增长才能 7.关心时事,爱国爱家 8.落实“双减”政策 拒绝学科类培训 主动制定学习计划,按时完成老师布置的寒假生活作业 积极参加社会实践活动,提高动手和综合能力 提

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