精品解析:山西省太原市小店区现代双语学校2022-2023学年八年级上学期期末生物试题

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精品解析文字版答案
2023-01-14
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 山西省
地区(市) 太原市
地区(区县) 小店区
文件格式 ZIP
文件大小 548 KB
发布时间 2023-01-14
更新时间 2025-01-04
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-01-14
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年山西省太原市小店区现代双语学校八年级(上)期末生物试卷 一、选择题(每小题3分,共40分。下列各题的选项中,只有一项符合题意, 1. 随着“光盘行动”这一热词的传播,节约意识深入人心.家里吃剩的饭菜可放在冰箱内保存,不易腐败变质,其主要原因是(  ) A. 低温把微生物冻死了 B. 低温抑制了微生物的生长、繁殖 C. 冰箱内含杀死微生物的物质 D. 冰箱内无空气,微生物无法生存 2. 鲜美的食物发生腐败,是一件令人遗憾的事,腐败的食物不能食用。食品腐败的原因( ) A. 细菌和真菌的生长繁殖 B. 食物中水分的散失 C. 防腐剂的过量使用 D. 运输过程中发生挤压 3. 为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出了以下四种实验方案。四种方案的共同点是:同一种树的落叶分成基本相同的甲、乙两组。其中设计最科学严谨的是(  ) A. 甲组滴加蒸馏水后放在无菌环境中,乙组滴加蒸馏水后放在自然环境中 B. 甲组灭菌后滴加蒸馏水后放在无菌环境中,乙组灭菌后滴加蒸馏水后放在自然环境中 C. 甲组灭菌后加蒸馏水后放无菌环境中,乙组灭菌后接种细菌,加蒸馏水后放自然环境 D. 甲组直接放在无菌环境中,乙组直接放在自然环境中,随时给两组滴加蒸馏水 4. 2022年4月,袁隆平团队培育的“巨型稻”在天津试种,离实现袁隆平院士的“禾下乘凉梦”又近一步。这种“巨型稻”杂交新品种的培育方法利用了生物的(  ) A. 物种多样性 B. 基因多样性 C. 环境多样性 D. 生态系统多样性 5. 一批猪肉在检疫过程中,发现一种病原微生物,细胞结构中无成形的细胞核,有细胞壁。下列关于该微生物的说法正确的是 A. 最可能是细菌,生殖方式为分裂生殖 B. 是真菌,需寄生在活的生物体内 C. 这类微生物的休眠体是结晶体 D. 大多数这类微生物能将无机物转化成有机物 6. 1862年,法国微生物学家巴斯德设计了曲颈瓶做实验,证明了肉汤不会产生微生物,以下认识错误的是(  ) A. 该试验需要在适宜的温度下进行 B. 曲颈瓶的弯曲玻璃管是为了隔绝空气 C. 肉汤煮沸的目的是杀死其中的微生物 D. 巴斯德实验推翻了生命是由非生命物质自然产生的假说 7. 一名同学在学习了《细菌和真菌在自然界中的作用》一节后,用概念图的方式整理了本节内容。下列选项与概念图中的①②③④相对应的是(  ) A. 香菇、与动植物共生、引起动植物和人患病、根瘤菌 B. 霉菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、结核杆菌 C. 霉菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌 D. 香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、结核杆菌 8. 在人类还没有发明冰箱时,人们就想出了很多办法来延长食物的保存时间,下列对食物的处理方法中,与发酵技术无关的是( ) A. 人们把可可豆和细菌混合在一起,酿制成一种巧克力味的饮料 B. 用细菌处理后的牛奶,可产生固体的凝乳,再把凝乳加工成干酪 C. 将大豆、小麦、盐等碾碎,混以细菌等微生物,制成豆酱 D. 将吃剩的肉食冷冻在雪堆中 9. 足癣时传染性皮肤病,表现为奇痒难忍、水疱、糜烂等症状,这是感染了(  ) A. 真菌 B. 病毒 C. 细菌 D. 寄生虫 10. 肾蕨和向日葵不属于同一类植物,主要依据( ) A. 叶的不同 B. 根的结构不同 C. 茎的结构不同 D. 有无种子 11. 如图为新型冠状病毒示意图,以下有关说法正确的是 A. 新型冠状病毒结构简单,由细胞核、细胞膜、细胞质组成 B. 新型冠状病毒只能寄生在生物的活细胞内 C. 新型冠状病毒能通过细胞分裂繁殖后代 D. 新型冠状病毒在高倍显微镜下能观察到 12. 将糖和酵母菌放入装有温开水的瓶中搅拌,把挤瘪的小气球套在瓶口。一段时间后,小气球鼓了起来,如图所示。对此现象合理的解释是( ) A. 酵母菌分解糖产生乳酸 B. 酵母菌分解糖产生氧气 C. 酵母菌分解糖产生淀粉 D. 酵母菌分解糖产生二氧化碳 13. 下列关于基因库的叙述,错误的是( ) A. 每种生物都是一个基因库 B. 每种生物全部个体的基因构成基因库 C. 一头牛的全部基因是一个基因库 D. 基因库越丰富,生物种的特征越多 14. 制作酸奶的顺序是(  ) ①密封瓶口 ②牛奶煮沸后冷却 ③常温环境中放置一段时间 ④加入适量含乳酸菌的酸奶 ⑤将容器清洗干净并煮沸消毒 A. ⑤②④①③ B. ⑤④②①③ C. ④②⑤①③ D. ②④③⑤① 15. 下列对细菌和真菌的认识,不合理的是(  ) A. 细菌和蘑菇分别属于原核生物和真核生物 B. 细菌和真菌的主要结构特点是没成形的细胞核 C. 从菌落的形态、大小颜色,可以大致区分细菌和真菌 D. 细菌和真菌的主要生殖方式是分裂生殖和孢

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