重庆市第一中学校2022-2023学年高一上学期期末考试语文试题

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2023-01-14
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 沙坪坝区
文件格式 PDF
文件大小 620 KB
发布时间 2023-01-14
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-01-14
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来源 学科网

内容正文:

语文试卷第 1页(共 9页) 重庆一中高 2025 届高一上期期末考试 语文试卷 注意事项: 1․ 作答前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号填写在试卷的规定位置上。 2․ 作答时,务必将答案写在答题卡上,写在试卷及草稿纸上无效。 3․ 考试结束后,将答题卡、试卷、草稿纸一并交回。 一、现代文阅读(29分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共 4小题,13分) 阅读下面的文字,完成 1~4题。 材料一: 身着深蓝色的整洁工装,犀利的目光紧盯着旋转的零件,一双大手飞快旋转着车床摇把, 进刀、车削、退刀一气呵成,他就是从一个“毛头小子”,成长为一名掌握精湛加工工具工装 技能的高级技师的洪家光。 发动机是飞机的心脏,航空发动机被誉为现代工业“皇冠上的明珠”,是衡量一个国家综 合国力的重要标志之一。洪家光团队加工的是用于航空发动机制造的工装工具产品,这些工具 主要用来加工航空发动机的零部件。发动机用的零件精度要求非常高,洪家光对每一个微小尺 寸都追求精益求精。他一次次观察记录,并比对调整。 有一次,在加工修正金刚石滚轮工具时,掌握此项技术的师傅生病住院,洪家光主动承担 起任务。为了提高工具加工精度,他在当时的车床无法满足加工要求的情况下,开始一项项改 进,减小托盘与操作台的间隙,改造传动机构中齿轮间咬合的紧密程度。原有的刀台抗震性不 强,他就重做刀台,小托盘与下面的托盘有间隙,他就想办法将小托盘固定…… 从 1998年参加工作至今,洪家光先后跟随多位师傅,他们教导的工匠精神,深深地印刻在 洪家光心中。跟着付百森师傅学习的经历让他记忆犹新。 “年轻人都愿意跟老师傅学,眼前这个师傅这么年轻,技术经验能丰富吗?”洪家光刚见 到付师傅时有点失落。付师傅却让洪家光在旁边看。 只见付师傅把零件安装、调整、夹紧、左手启动机床,右手快速移动机床拖板。紧接着, 他的双手就在机床上操纵着机床上的手柄,加工零件。麻利的动作,像电脑控制的机械手。 付师傅加工完说:“小洪,你测量一下各部分尺寸精度,再按照这个标准加工零件。”洪 家光测量后发现公差微乎其微。他心想,这水平太高了,这可是纯手工! 到洪家光加工时,他满头大汗地忙活了十几分钟,发现自己的水平与实际要求差距很大。 付师傅语重心长地说:“光有技校学的知识是不够的,机械加工的实际技术深奥着呢,雄 心壮志代替不了真才实学。当高水平的工人,不是你想象的那么容易,你得从一点一滴做起。” 那一刻,洪家光决心从头学,一切从零开始。 语文试卷第 2页(共 9页) 如今,43岁的洪家光先后完成 200多项工装工具技术革新,解决 300多个工装工具技术难 题。他与团队成员研制的“航空发动机叶片滚轮精密磨削技术”荣获 2017年度国家科学技术进 步二等奖。以他名字命名的“洪家光劳模创新工作室”和“洪家光技能大师工作站”承担起了 “传帮带、提技能”的职责。作为党的二十大代表,他说:“要扎根岗位,秉承献身航发事业 的担当与责任。”未来,他将继续以精湛的技艺打造国之重器,为科研生产砥砺前行。 (摘编自《洪家光:以心“铸心”的大国工匠》,有删改) 材料二: 国产大飞机 C919成功研发下线,打破了国外公司对大飞机产业的垄断,对我国航空产业乃 至高端制造业带来深远影响。高铁通车里程位居世界第一,赢得国内外一片惊赞;C919大飞机 试飞成功,民航之花含苞待放;家电产品在激烈的市场竞争中站稳脚跟,并大步走出国门…… 近年来,“中国制造”不断提升产品品质,受到越来越多的国内外消费者认可。在此过程中, 一大批大国工匠、劳动模范以及他们身上的工匠精神发挥了重要作用。 在我国几千年文明史中,工匠精神源远流长,“巧夺天工”“匠心独运”“技近乎道”等 典故都是对这种精神的高度概括。新中国成立以来,大庆精神、“两弹一星”精神、载人航天 精神……新中国工人阶级不断为工匠精神注入新的内涵。也正是在工匠精神的激励下,中国路、 中国桥、中国港口、中国核电等,成为一张张让国人引以为傲的“中国名片”。 我国经济已从高速增长阶级迈向高质量发展阶段,人们的生活水平不断提高,越来越讲究 生活品质。这对我国经济社会发展提出了更高要求,除了经济发展方面需要重视产品品质,医 疗、教育、文化等社会服务领域同样需要精益求精,这样才可能提供更加丰富更能满足群众期 待的高品质产品和服务。因此,必须大力弘扬工匠精神,矢志创新,戒除浮躁,为“中国制造” 提供坚强支撑。 弘扬工匠精神,需要政府部门、广大企业和每一名社会成员共同营造有利于创造精品的“土 壤”。如今,“工匠精神”已经写入党的十九大报告,社会各界对其广泛讨论并达成普遍共识…… 一个有利于弘扬工匠精神、推动制造业品质革命、实现经济高质量发展的大环境已经形成,制 造强国建设目标必将实现。 (摘编自《工匠精神支撑“中国制造”》,有删改)

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