2022年广东省初中学业水平考试仿真模拟卷 (2)-【中考冲刺】2022广东省中考仿真模拟生物试卷

2022年广东省初中学业水平考试仿真模拟卷（二） （本试卷满分100分，考试时间60分钟） 班级： 姓名： 学号： 总分： 一、选择题：本大题共 30 小题，每小题 2 分，共60 分。在每小题给出的四个选项 中，只有一项是符合题目要求的。 1.发生重大灾难时，可通过DNA比对来确定人的身份。血液中含有DNA的是（ ） A. 血浆 B. 红细胞 C. 白细胞 D. 血小板 2.下列人体器官与其主要组织的构成对应错误 ·· 的是 （ ） A. 脊髓——神经组织 B. 心脏——结缔组织 C. 唾液腺——上皮组织 D. 肱二头肌——肌肉组织 3.下列有关动、植物细胞分裂的说法中，正确的是 （ ） A. 所有细胞终身都具有分裂能力 B. 细胞分裂时，染色体的变化最明显 C. 细胞分裂导致染色体数目减半 D. 动物细胞在分裂结束时形成细胞壁 4.根据下列描述自然景观的诗句推测，生物种类最少 ·· 的环境是 （ ） A. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 B. 两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 C. 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 D. 一川碎石大如斗，随风满地石乱走 5.下列属于消费者与生产者之间关系的是 （ ） A. 牛吃青草 B. 松鼠吃蘑菇 C. 蛇吞鸟卵 D. 蚯蚓吃腐殖质 6.下列有关植物光合作用的叙述，错误 ·· 的是 （ ） A. 叶绿体是光合作用的场所 B. 氧气是光合作用的原料 C. 有机物是光合作用的产物 D. 光是光合作用的必备条件 7.下列有关呼吸和呼吸作用的说法，正确的是 （ ） A. 动、植物需要呼吸，其他生物不需要呼吸 B. 植物呼吸产生氧气，动物呼吸消耗氧气 C. 生物必须在有氧条件下才能进行呼吸作用 D. 呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量 8.题 8图为绿色开花植物吸收、运输、散失水分的过程示意图，下列说法错误 ·· 的是 （ ） A. 吸收水分的主要部位是根尖成熟区 B. 水分主要是通过叶片中的气孔散失 C. 依靠根、茎、叶中的筛管运输水分 D. 植物的蒸腾作用促进生物圈水循环 9.下列营养物质中，人体需求量最多的是 （ ） A. 糖类 B. 水分 C. 蛋白质 D. 维生素 10.题10图为心脏工作示意图，下列叙述正确的是 （ ） A.②是肺动脉，流动脉血 B.③是左心室，流静脉血 C. 静脉注射的药物最先进入的心脏腔室是左心房 D. 图中心室收缩，心房舒张，血液从心室流向动脉 11.题11图是模拟膈肌运动的示意图，下列说法错误 ·· 的是 （ ） A.②模拟肺 B.④模拟膈肌 C. 该图表示呼气运动 D. 模拟的肺内气压小于外界气压 12.下列物质中，健康人的血液、原尿和尿液中共同含有的是 （ ） A. 蛋白质 B. 葡萄糖 C. 血细胞 D. 尿素 13.下列有关人体神经系统的说法中，正确的是 （ ） A. 人体神经系统是由脑和中枢部分组成的 B. 神经系统的周围部分包括脊髓和它所发出的神经 C. 神经元是人体神经系统结构和功能的基本单位 D. 脑干是调节人体生理活动的最高级中枢，控制人的呼吸、心跳、血压 14.在应急疏散演练中，同学们听到警报声迅速有序逃生。下列叙述错误 ·· 的是（ ） 警报声 感受器 神经中枢 效应器 逃生 传入神经 传出神经 题14图 A. 感受器位于视网膜 B. 该反射属于复杂反射 C. 完成该反射需要脊髓参与 D. 完成该反射的结构基础是反射弧 15.臭氧层能减少紫外线对人体皮肤的伤害，减少皮肤癌的发生。目前臭氧层遭 到严重破坏，其主要原因是人类在生产生活中过多地排放 （ ） A. 二氧化碳 B. 氟利昂 C. 二氧化硫 D. 水蒸气 16.缉毒犬经过专门训练，能够按照警犬驯导员的指挥，在各种不同场所对不同的行 李物品进行缉查，从中发现隐藏有毒品的物件。缉毒犬这一行为属于 （ ） A. 先天性行为 B. 学习行为 C. 攻击行为 D. 社会行为 17.题 17-1图表示屈肘动作，题 17-2图表示 2022年冬奥会运动员滑雪时的某种 姿势。下列叙述正确的是 （ ） ① ② 题17-1图 题17-2图 A. 人的运动仅靠运动系统就能完成 B. 题17-1图中的①是肌腹，②是肌腱 C. 滑雪动作只需要一组肌肉就能完成 D. 题17-2图中的运动员肱三头肌所处的状态是舒张 18.下列有关植物生殖的说法中，错误 ·· 的是 （ ） A. 水稻通过种子繁殖，属于有性生殖 B. 组织培养的香蕉苗属于无性生殖 C. 无性生殖的植物不能进行有性生殖 D. 无性生殖更易保持品种的优良性状 19.下列哪种昆虫的发育过程与其他三种不一样 ··· ？ （ ） A. 蟑螂 B. 苍蝇 C. 伊蚊 D. 蜜蜂 20.用体重相近、发育正常且程度相似的甲、乙、丙三只雄性小狗进行实验。甲狗不 做处理