内容正文:
高二文化生活(理科)试卷第1 页(共6页)
内江市 2022 - 2023 学年度第一学期高二期末检测题
文化生活(理科)
本试卷共6页。全卷满分100分,考试时间为90分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号、班级用签字笔填写在答题卡相应位置。
2.选择题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦
干净后,再选涂其它答案。不能答在试题卷上。
3.非选择题用签字笔将答案直接答在答题卡相应位置上。
4.考试结束后,监考人员将答题卡收回。
一、选择题(共30小题,每小题2分,共计60分,在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合
题目要求的。)
1.生活中看到各具特色的文化现象,体会不同文化生活的韵味,我们更想探究文化生活的意
义,更加关注文化生活的内涵。文化到底是什么呢
①文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品
②文化是人类社会特有的现象,由人所创造,为人所特有
③有了人类社会就有文化,是纯粹自然的东西
④文化是人类社会实践的产物,每个人的文化素养也是自然形成的
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
2.人类社会发展的历史证明,一个民族,物质上不能贫困,精神上也不能贫困,只有物质和精神
都富有了,才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。这是因为文化
①具有非常丰富的形式 ②是一种社会精神力量
③完全不同于政治和经济 ④对社会发展产生深刻的影响
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.文化对人的影响如此之大,以至于我们可以这样说:人创造了文化,文化也在塑造着人。文
化对人的塑造主要表现在
①影响人们的交往行为和交往方式 ②影响人们的实践活动和思维方式
③优秀文化能够丰富人的精神世界 ④优秀文化能够增强人的精神力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.右图分别是“北京、伦敦、里约”三届奥运会会徽,比较异同,下列感受正确的是
①每个民族的文化都有自己的精粹
②不同民族的文化相互交融
③文化既是民族的也是世界的
④文化具有多样性应相互尊重
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
5.“百年大计教育为本”“教育乃党之大计国之大计”等等,都强调了“教育”的重要性,从教育
对文化传承的角度看
①教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能
②教育以浓缩的形式重演人类在漫长历史中认识世界的过程,继承优秀文化并创新文化
③教育是文化传承唯一途径,教育方式的不断变革,教育在文化传承者的作用会越来越大
④教育就是通过对受教育者的“传道授业解惑”丰富其精神世界,促进其全面发展的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.习近平指出:“一个政权的瓦解往往是从思想领域开始的,政治动荡、政权更迭可能在一夜
之间发生,但思想演化是个长期过程。思想防线被攻破了,其他防线就很难守住。我们必须
把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中,任何时候不能旁落,否则就要犯
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无可挽回的历史性错误。”这是因为
①坚持社会主义核心价值体系,党就必须牢牢掌握意识形态工作领导权
②意识形态工作异常复杂,社会思想意识多元多样,无法辨别
③意识形态决定文化前进方向和发展道路,对一个政党、国家、民族的生存和发展至关重要
④牢牢掌握意识形态工作的领导权,必须推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
7.在社会生产力相对低下的情况下,人们对摆脱疾病困苦更为期望。因此,民间剪纸常以生命
的欢乐、对生命的崇拜为主题,对所表现的对象进行夸大,如大大的鱼,以慰藉人们心灵,鼓
舞人们创造美好的生活。这体现的文化生活道理是
①文化是经济和政治的集中表现 ②优秀文化能促进人的全面发展
③一定的文化由一定的经济决定 ④优秀文化能增强人的精神力量
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
8.意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全,我们必须从各种形式的文化现象中区分
意识形态性质的文化和非意识形态性质的文化,还要辨识不同性质的意识形态文化。下列
文化现象中属于意识形态性质文化的是
①赓续红色血脉,传承红色基因,红色党史教育应从青少年抓起
②全球抗疫科研团队与时间赛跑,研发可应用新型冠状病毒疫苗
③2022年7月,《习近平谈治国理政》第四卷中英文版正式发行
④2022年10月,中国天眼FAST发现宇宙中最大原子气体结构
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9. 2022年央视的开年剧,改编自中国当代作家梁晓声同名小说的电视剧《人世间》播出后,感
动了亿万观众,多次登上“热搜”。电视剧的火爆进一步带动了原著的畅销,小说《人世间》
也迅速攀升,位居各大图书销售平台的畅销榜首,成为爆款。这说明
①人们的精