分数乘整数（课件）人教版六年级上册数学

分数乘法 ————分数乘整数 CONTENTS 目录 探究新知 3 课堂小结 4 1 2 复习导入 巩固练习 复习导入 01 1、求5个12相加是多少? 加法: 乘法: 12+12+12+12+12=60 12×5=60 2、计算 + = + + = 1 总结:整数乘法的意义: 同分数分数的加法计算方法: 求几个相同加数的和的简便运算 分子相加,分母不变。 探究新知 02 例1 小雅、爸爸、妈妈一起吃蛋糕,每人吃2/9个,3人一共吃多少个。 如果用加法表示,你知道怎么列式计算吗? 例1 小雅、爸爸、妈妈一起吃蛋糕,每人吃2/9个,3人一共吃多少个。 如果用乘法表示呢,你知道怎么列式计算吗? 我发现:分数乘整数的意义与整数乘法的意义( ),都是求几个( )加数的和的简便运算。 一样 相同 分数与整数相乘,是怎样计算的? 分数乘整数,用分子乘整数的积作分子,分母不变。 能先约分的可以先约分,再计算。 做一做 1、一袋面包重3/10千克,3袋重多少千克? × = (千克) 3 2、计算下面各题。 = = = 例2 1桶水的体积是12升。 12×3 想:求的是3个12L,也就是12L的( )倍是多少 3 12× 想:求的是12L的一半,也就是12L的 是多少 12× 想:求的是12L的 是多少 1 2 1 4 在这里,一个数乘几分之几表示的是求这个数的几分之几是多少。 做一做 一袋面粉重5千克,已经吃了它的,吃了多少千克。 × 5 巩固练习 03 填空。 1 4 3 3 2 5 × 3 × 50 = ×100=7(米) 4 5 15×=9(种) 课堂巩固 04 说一说你这节课收获了什么? 这节课我们学习了分数乘整数的计算方法:用分数的分子乘整数的积作为分子,分母不变。 $