核心三 水和溶液 命题点5 溶液浓度及溶液配制（基础知识训练册）-【一战成名】2023江西中考化学考前新方案中考总复习

一战成名!江西化学 面 曲线下面区域内的点)表示某温度下该溶液为不饱和溶液* 如图中 *点可表示 + 9 N时( H$@$)的不饱和溶液 曲线上面区域内的点)表示某温度下该溶液为饱和溶液(如图中 , 点表示 + 9 N时 H$@$) 的饱和溶液( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" " " " " " " " " " " """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" " " " " " " " " " " # # # # 且有晶体析出或有未溶解的固体 易 错 辨 析 !$饱和溶液不一定是浓溶液&不饱和溶液不一定是稀溶液" ## ( #$ "$一定温度下&某物质的饱和溶液不能再溶解任何物质" ## ' #$ $$溶解时&用玻璃棒搅拌可以增大物质的溶解度" ## ' #$ %$析出晶体后的溶液一定是该物质在该温度下的饱和溶液" ## ( #$ &$&- N时&'7)8的溶解度为9, 3&该温度下的饱和溶液的溶质质量分数为 9,L" ## ' #$ 命题点 +!溶液浓度及溶液配制 "# 年 + 考# 知识梳理 一!溶质质量分数计算公式 !!!! 所有溶液'溶质质量分数B 溶质质量 溶液质量 :"--L B 溶质质量 溶质质量C溶剂质量 :"--L !!!! 饱和溶液'溶质质量分数B - - C"-- 3 :"--L#-表示溶解度$ 溶液质量计算常用方法'.溶液 B.溶质 C.溶剂%.溶液 B!溶液 :/溶液 二!溶液的稀释 !$依据!溶液稀释前后&溶质的质量不变" "$计算公式!浓溶液质量:浓溶液溶质质量分数B稀溶液质量:稀溶液溶质质量分数 加水的质量B稀溶液质量;浓溶液质量 实验冲关 一定溶质质量分数溶液的配制 "# 年 + 考# !$所需仪器!托盘天平!药匙!量筒!胶头滴管!烧杯!#玻璃棒#" "$实验装置及步骤 $"%用固体配制溶液#以配制 +- 3质量分数为 ,L的氯化钠溶液为例$ '# 一战成名!江西化学 计算 所需氯化钠固体的质量为#$ /#&水的质量为#%= /# 称量 用托盘天平称量所需氯化钠(称量后放入烧杯中 量取 用量筒量取所需的水"接近所需体积时改用#胶头滴管#滴加(水的密度可近似看 做 " 3PQ=9#(倒入盛有氯化钠的烧杯中 溶解 用玻璃棒不断搅拌至固体完全溶解"注)溶解必须在烧杯中进行(不能在量筒中直 接进行(玻璃棒的作用是搅拌(目的是!!!!!!!!!!!# 装瓶 将配制好的溶液转移到试剂瓶"细口瓶#中并贴上标签"注明药品名称和溶质质量 分数#(放入试剂柜中 $&%用浓溶液配制稀溶液 用已配好的质量分数为,L的氯化钠溶液#密度约为"$-* 3PQ=9$&配制+- 3质量分数为9L的 氯化钠溶液" 依据'根据稀释前后#溶质质量#不变&则 浓溶液的质量B 稀溶液的质量:稀溶液的溶质质量分数 浓溶液的溶质质量分数 水的质量B稀溶液的质量;浓溶液的质量 浓溶液的体积B 浓溶液的质量 浓溶液的密度 计算 所需 ,L的氯化钠溶液#"&#3##"%#=>$&水#"&#3 量取 用#量筒#量取所需氯化钠溶液"接近所需体积时改用胶头滴管滴加#和水( 倒入烧杯中 混匀 用#玻璃棒#不断搅拌(使溶液混合均匀 装瓶贴标签 将配制好的溶液装入试剂瓶中(盖好瓶塞并贴上标签(放入试剂柜中 $$误差分析$以用固体药品配制溶液为例% 误差 误差分析 原因分析 溶质质量分数偏小 溶质的量变小 氯化钠固体中含有杂质%称量氯化钠固体时(药品和 砝码位置颠倒且使用了游码%称好的氯化钠倒入烧杯 时(部分撒落在外面或称量纸上有残留 溶剂的量变多 量取水时#仰视#读数%烧杯内原来有少量的水 溶质质量分数偏大 溶质的量变多 砝码生锈或沾有污渍 溶剂的量变小 量取溶剂时#俯视#读数%量取的溶剂倒入烧杯时有 部分洒出 溶质质量分数不变 配制完成后(转移过程中有少量溶液洒出 (# 一战成名!江西化学 用玻璃棒搅拌能加快溶解速率#但不能改变物质的溶解度$ $# " %# ! !$F P时 ()-6的溶解度为 0D ,#该温度下的饱和溶液的 溶质质量分数为 0D , 0D ,'"FF , H"FF # $D#CJ$ 命题点 C!溶液浓度及溶液配制 实验冲关 ##玻璃棒!!#!""0 ,!7B ,!胶头滴管!玻璃棒 加快氯化钠溶解!!$"溶质质量!$C!$7!$C!量筒!玻璃棒 "#仰视!俯视 金属和金属材料 构建物质网络关系 一###./ $ 9 0 !# # 0./'$9 $ &&& 点燃 ./ 0 9 7 ! &&& ./'$&-6 ./-6 $ '& $ ' !./'& $ :9 &&& 7 ./:9 7 '& $ ' " ./'-2:9 &&& 7 -