期末测试卷（试题）三年级上册科学教科版

教科版三年级上册科学期末测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.空气是（   ）。 A.无色的         B.白色的         C.透明的 2.酒精灯熄火时，正确的方法是（   ）。 A.用灯帽盖灭后，需掀开再重盖一次        B.用灯帽盖灭       C.用嘴吹灭 3.下面糖块溶解的速度最快的是（   ）。 A.不断搅拌糖块       B.把糖块切碎       C.切碎糖块并搅拌 4.下列关于水蒸气的形状描述正确的是（   ）。 A.没有形状       B.有固定形状       C.没有固定形状 5.比较食盐和小苏打的溶解能力，不正确的做法是（   ）。 A.两杯水的多少要一样 B.充分搅拌溶解了再倒入下一份食盐 C.当加入第4份小苏打的时候，发现不能溶解，记录加入小苏打的量是4份 6.海水是咸的,因为含有大量的盐分，若想从海水里获得淡水,我们可以通过（   ）的方法。 A.过滤        B.蒸发        C.溶解 7.水沸腾时继续加热，温度会发生怎样的变化？（   ）。 A.不断上升         B.保持不变         C.逐渐下降          8.气象学家通常把风速记为（   ）个等级。 A.8       B.12       C.13 9.为了加快食盐在水中的溶解速度，我们可以采取的方法是（   ）。 A.增加一倍的水       B.用热水溶解食盐       C.用大烧杯来溶解食盐 10.大雨24小时的降水量是（   ）。 A.10-25毫米        B.25-50毫米        C.50-100毫米 二.填空题(共8题，共32分) 1.大团、堆积的云告诉我们，今天可能会（      ）。 2.如图所示，拿一个塑料袋，抓住袋口，在空中挥动几次，然后抓紧袋口，可以发现塑料袋变得（      ），这时，塑料袋内装满了（      ）。 3.在生活中，根据需要我们会想办法制造“（      ）”。 4.动植物需要（      ），（      ）可以帮助火柴燃烧。 5.（      ）、（      ）、（      ）等是我们常遇到的天气。 6.风是由于（      ）的流动形成的。 7.我们可以用（      ）的方法分离沙子和水，可以用（      ）的方法分离食盐和水。 8.像食盐一样在水中变成肉眼看不见的极小（      ），（      ）分散水中，没有（      ），不能（      ）出来，这种现象叫溶解。 三.判断题(共10题，共20分) 1.水沸腾后比沸腾前蒸发的速度快。（   ） 2.空气热胀冷缩的本领比水大。（   ） 3.空气中的氧气为植物的光和作用提供原料。（   ） 4.冬天的时候下的雪是固态的水。（   ） 5.空气是无色，无味、看不见、摸不着的，但我们可以感觉到它的存在。（   ） 6.温度计常用的单位是华氏度，记做°F。（   ） 7.空气是会流动的，是无色无味的。（   ） 8.冰，必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。 （   ） 9.降水的种类只有下雨这一种。（   ） 10.我们在观察记录天气时，不需要收听或收看当地的天气预报。（   ） 四.连线题(共1题，共6分) 1.快乐连连看。 升温 降温　　　　　　　　加快溶解 搅拌 静置　　　　　　　　不能加快溶解 研磨成粉 压缩成块 五.综合题(共2题，共22分) 1.根据实验可以猜测：热水能加快食盐在水中的溶解 看图完成下列问题。 1.这个实验的名称是（      ）。 2.图中②号仪器名称是（      ），图中④号仪器名称是（      ）。分别用滤纸A、B、C过滤经搅拌后的沙子水、面粉水和食盐水，在滤纸上看到的结果是： 滤纸A：（      ）；滤纸B：（      ）；滤纸C：（      ） 3.下面说法错误的是（    ）。 A.在过滤时，漏斗中的液体液面要低于滤纸边缘 B.过滤液体时，直接将液体倒入漏斗内 C.过滤时，让漏斗颈的底端紧贴烧杯内壁 4.下列物质溶于水的是（    ）。 A.沙子      B.面粉      C.盐 2.制作风向标，在（   ）中分别写上序号。 （   ）用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼，分别插入吸管两端的缝隙，并固定。 （   ）用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中，使其能自由转动。 （   ）选一根硬一点的吸管（或麦秆），在吸管两端纵向切开约1厘米的缝隙。 参考答案 一.选择题 1.A 2.A 3.C 4.C 5.C 6.B 7.B 8.C 9.B 10.B 二.填空题 1.下雨 2.鼓鼓的；空气 3.风 4.呼吸空气；氧气 5.晴；多云；阴 6.空气 7.过滤；蒸发 8.微粒；均