内容正文:
2022—2023学年上学期高二年级
期末线上检测生物学科试卷
一、单项选择题
1. 下图是体内细胞与外界环境进行物质交换的模型。下列相关说法中正确的是( )
A. 组织液、淋巴液和血浆在含量及成分上完全相同
B. 血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分
C. 在图中①~⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤
D. 神经系统与内分泌系统与图中所示的物质交换过程无关
2. 实验小组将离体的神经纤维置于适宜浓度的细胞培养液中,并用不同的强度刺激神经纤维,神经纤维膜两侧的电位变化如图所示,下列说法正确的是( )
A. 刺激Ⅰ和刺激Ⅱ都会使神经纤维上产生外负内正的电位
B. 刺激Ⅱ作用于正常反射弧的感受器时一定会发生反射活动
C. ac段主要与细胞外Na+内流有关,Na+内流会消耗能量
D. 适当提高培养液中的K+浓度,a点上移,c点位置基本不变
3. 下列有关神经系统的分级与人脑的高级功能的描述,错误的是( )
A. 人脑的高级功能有语言、学习、记忆和情绪等
B. 一般成年人可以“憋尿”,这说明高级中枢可以控制低级中枢
C. 聋哑人艺术团的精彩舞蹈,受老师“手语”指挥,需要依靠位于大脑皮层的视觉中枢和言语区参与
D. 针刺指尖引起的缩手反射,属于非条件反射;针刺指尖引起的痛觉其神经中枢位于大脑皮层,属于条件反射
4. 下列有关动物激素的实验及其结果或与该激素相关的疾病预防与治疗的叙述,正确的是( )
A. 给阉割的公鸡补充雄性激素可研究雄性激素对雄性性征的影响
B. 将狗的小肠黏膜与稀盐酸混合、研磨,制成的提取液能促进小肠黏膜分泌胰液
C. 将狗的胰腺组织研碎制成提取液,并注射给患糖尿病的狗,能有效降低其血糖浓度
D. 食用碘盐能有效预防地方性甲状腺肿、侏儒症等病症
5. 如图为某高等动物激素调节过程,第一信使即细胞外信号,胞内信号为第二信使。细胞所接受的信号包括物理信号和化学信号,其中最重要的是由细胞分泌的、能够调节机体功能的一大类生物活性物质,他们是细胞间的通讯信号,被称为“第一信使”。第二信使为第一信使作用于靶细胞后在细胞内产生的信息分子,第二信使将获得的信息增强、分化、整合并传递给效应器才能发挥特定的生理功能或药理效应。下列选项中,正确的是( )
A. 若激素①表示性激素,则物质b是促性腺激素,激素①进入靶细胞的方式是主动运输
B. 动物产生的生长素调节生命活动需要第二信使
C. 激素①与细胞内受体结合后进入细胞核中参与调节基因的表达过程
D. 图中甲和乙均具有神经传导和激素分泌的双重功能
6. 下列有关人体免疫系统的说法,正确的是( )
A. 免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所,如肝、脾、淋巴结等
B. B细胞、T细胞分别在胸腺和骨髓中成熟,但均来自骨髓中的造血干细胞
C. 免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的,如溶酶体等
D. 免疫细胞清除进入人体的病原微生物时可导致脾、扁桃体和淋巴结肿大
7. 如图为人体液免疫图解,请分析判断,下列说法错误的是( )
A. 细胞①是抗原呈递细胞
B. 细胞②是辅助性T细胞,能分泌细胞因子
C. 细胞③是记忆B细胞,再次接触该抗原时可迅速增殖分化
D. 细胞④寿命比较长,细胞⑤产生的物质化学本质为蛋白质
8. 下列与免疫调节有关的叙述,正确的是( )
A. 接触花粉后引起的荨麻疹属于自身免疫病
B. 注射青霉素引起的过敏反应是免疫功能过弱造成的
C. 人体感染HIV后,体内辅助性T细胞数量就会立即出现剧烈下降趋势
D. 机体产生的抗体和突触后膜上的受体结合可致肌无力,是一种自身免疫病
9. 甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与生长素作用效果的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘。有关叙述不正确的是( )
A. 甲、乙图示都说明了植物生长素低浓度促进生长高浓度抑制生长的特性
B. 图乙中a、b两点的生长素浓度均小于10-8mol/L
C. 用两种不同浓度的生长素处理插条,都能生相同数量的根,则最适浓度在这两种浓度之间
D. 图丙的A段产生生长素能向B段极性运输
10. 研究发现,某种植物体内有WEI2和WEI7基因,它们分别能够编码邻氨基苯甲酸合成酶的α和β亚基,该酶催化的反应如下图,乙烯能够激活这两个基因的表达。下列说法错误的是( )
A. 该植物中乙烯可能通过促进色氨酸的合成来促进细胞分裂素的合成
B. 高浓度色氨酸抑制邻氨基苯甲酸合成酶的活性属于负反馈调节
C. 该过程体现了植物激素能够对基因组的表达进行调节
D. 植物的生长、发育、繁殖、休眠,都处在基因适时选择性表达的调控下
11. 如图1表示某种群数量变化的曲线图,图2是种群数量增长曲线,下列相关叙述正确的是( )
A. 图1中第15年种群数量最少