第九章 压强单元测试 2022-2023学年人教版物理八年级下册

第9章 压强单元测试 姓名:_班级:_考号:_ 一、单选题(每题3分,共15题) 1.下列实验现象不能用流体压强与流速关系来解释的是( ) A.图甲,向纸片间吹气,纸片向中间靠拢 B.图乙,沿水平方向吹纸条,纸条会飘起 C.图丙,向下方吹气时,乒乓球不会落下 D.图丁,装满水的杯子倒立后纸板不掉下 2.下列关于生活中常见热现象的解释,错误的是( ) A.在高山上烧水,水温低于100℃就沸腾了,这是因为高山上气压低,水的沸点低 B.天热时,狗常把舌头伸出口,这实际上是利用蒸发致冷 C.夏天,室外自来水管外有湿润现象,是空气中水蒸气液化形成的 D.水沸腾实验中,移去酒精灯水会立即停止沸腾 3.如图是一款既能健身又低碳的“共享单车”,它是互联网、智能手机、定位系统和单车的资源整合,关于“共享单车”,下列说法正确的是 A.单车手把上的花纹是为了增大压强 B.单车坐垫设计较宽,目的是为了减小压力 C.后期维护要跟上,例如经常在车轴处上一些润滑油,以减小摩擦力 D.当单车停止用力蹬时,车就慢慢停下来,说明力是维持物体运动的原因 4.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的实例中不是利用了连通器原理的是( ) A. 过路涵洞 B. 拦河大坝 C. 洗手间下水管 D. 船闸 5.下列器械利用到“流体流速越大的位置,压强越小”原理的是( ) A.轮船 B.热气球 C.飞机 D.潜水艇 6.下列估算符合实际的是( ) A.高山上的大气压为1.5×105Pa B.中学生站立时对地面的压强104Pa C.一个中学生的质量约为500kg D.一个鸡蛋的质量约为10N 7.如图所示,用两只手指压住铅笔的两端并保持静止,左边手指受到铅笔的压力为 F1、压强为 p1,右边手指受到铅笔的压力为 F2、压强为 p2,下列说法正确的是 ( ) A.右边手指感觉比左边手指疼,是因为力的作用是相互的 B.F1和 F2是一对平衡力,所以 F1=F2 C.右边手指感觉比左边手指疼,是因为左手受到的压强小于右手受到的压强 D.此实验只能验证压力作用效果与受力面积的关系 8.甲和乙两个正方体的棱长分别为a和b,如图所示,则下列判断中正确的是( ) A.若两正方体质量相同,则p甲:p乙=a:b B.若两正方体质量相同,则p甲:p乙=b3:a3 C.若两正方体材料相同,则m甲:m乙=a:b D.若两正方体材料相同,则m甲:m乙=a3:b3 9.如图所示,两容器质量、底面积相同且装有同样深的水。下列说法正确的是( ) A.两容器对桌面的压强相等 B.甲中水对容器底部压强大于乙中水对容器底部压强 C.两容器中水对容器底部的压力相等 D.两容器中水的重力相等 10.如图,下列四种动物的运动方式能用“压强与流速关系”来解释的是( ) A. 乌贼向后喷水而快速前进 B. 鲫鱼向后划水从而快速前进 C. 展开双翅的鸟在空中滑翔 D. 壁虎靠脚上的“吸盘”在墙上爬行 11.汽车进行风洞试验时,通过车顶的空气流速大于通过车底的空气流速,如图所示,汽车处于静止状态,以下说法正确的是( ) A.汽车对地面的压强减小 B.地面对汽车没有摩擦力作用 C.地面对汽车的支持力不变 D.汽车的重力减小 12.如图甲是总质量相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的惜景,图乙、丙、丁是利用海绵、小桌、砝码探究影响压力作用效果的实验,下列说法正确的是( ) A.甲图中步行者对雪地的压力比较大 B.甲图中滑雪者和步行者对雪地单位面积的压力相等 C.若要探究滑雪者和步行者对雪地压力的作用效果应该选择乙与丙进行模拟研究 D.若要探究滑雪者和步行者对雪地压力的作用效果应该选择丙与丁进行模拟研究 13.塑料吸盘是家庭常用的小工具,小明做了如图的实验(甲图吸盘吸在竖直墙壁上挂重物,乙图两个吸盘对吸后挂重物),在实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物,你认为正确的是( ) A.甲图中如果墙面绝对光滑,吸盘仍能吸在墙面上 B.图甲中大气对吸盘的压力等于钩码的重力 C.利用乙图的实验可以粗略测量大气压强的值 D.利用乙图的实验在海拔更高的地区仍能提起该重物 14.如图所示,两个足够高的薄壁轻质圆柱形容器A、B(底面积)置于水平地面上,容器中分别盛有体积相等的液体甲和乙,它们对各自容器底部的压强相等。下列选项中,能使甲液体对容器底部压强大于乙液体对容器底部压强的操作方法是( ) A.分别倒入相同深度的液体甲和乙 B.分别倒入相同质量的液体甲和乙 C.分别倒入相同体积的液体甲和乙 D.分别抽出相同体积的液体甲和乙 15.足球比赛中,运动员将足球以旋转的方式发出“香蕉球”,利用足球的自旋使足球两侧空气流速不同形成压强差,使足球走出一条香蕉状的路径。图中给出了四种足球自旋方向与飞行路径的示意图,下列说法正确的是(