第14课《背影》课件（共18张PPT） 2022-2023学年部编版语文八年级上册

背影 朱自清 儿子眼中的父亲 -一个儿子的心路历程 7岁:爸爸真了不起,什么都知道 12岁:好像有时候说的也不对.......... 17岁:爸爸有点落伍了,还是个老脑筋 25岁:老头子一无所知 30岁:如果爸爸当年像我这样的老练,现在肯定是百万富豪了 40岁:我不知道是不是应该和老头商量商量,或许他可以出点主意 55岁:真可惜,爸爸走了,说实在的,爸爸的话很高明 60岁:可怜的爸爸,他简直是一位无所不知的学者,遗憾的是我了解您太晚了 知人论文 朱自清,字佩弦。中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。 特点:朱自清的散文大多篇幅短小,无论是写人、叙事、抒情都十分平实,但在平实中却孕育着极为精巧的构思。 已学作品:《匆匆》 《春》 预习检查 注意红色字的写法和读音 交卸( ) 奔丧( ) 橘子( ) 晶莹( ) 迂腐( ) 琐屑( ) 栅栏( ) 差使( ) 狼藉( ) 蹒跚( )簌簌( ) ( ) xiè sānɡ jú yínɡ yū suǒxiè zhà chāi jí pán shān sù sù 踌躇 chóu chú 祸不单行: 奔丧: 赋闲: 迂腐: 触目伤怀: 不幸的事接二连三地来临。 从外地急忙赶回家处理亲属的丧事。 指失业在家。 言行守旧,不合时宜。 看到家庭败落,心里感到悲伤。 4 走进作者的心理历程 一、请梳理出作者对父亲情感态度的变化。 要求:在文中找出相关句子,做好勾画、批注。 冷漠、不接受 不满、嘲笑 感动 不舍 理解 思念 走进作者的心理历程 二、问题思考 问1:哪件事的发生导致了作者情感态度的转变? 问2:是什么让作者的心灵受到触动? 父亲买橘 父爱 有一种爱,它是无言的,是严肃的,在当时往往无法细诉,然而,它让你在过后的日子里越体会越有味道,一生一世忘不了,它就是那沉默又深厚的父爱。 父爱的表达:背影 (一)找出文章四处“背影”,为每处“背影”取名,并简单阐述理由。 第一处: 的背影 第二处: 的背影 第三处: 的背影 第四处: 的背影 难忘 艰难、蹒跚 离别、不舍 记忆里令人怀念 父爱的表达:背影 (二)思考与探究 1.全文四处提及“背影”,作者是如何安排材料的? 2.作者为什么这样安排详略? 有详有略,集中突出父亲买橘的背影。 父亲买橘的背影是父爱的集中体现,最能体现父亲的形象。 父爱的表达:背影 (三)品读父亲形象 1.深情朗读。 2.说话训练。 我从 中得知,这是一位 的父亲。 3.写人巧法。 形象:行动不便、逐渐年迈、心情沉重、关爱孩子 外貌描写(服饰、色彩) 动作描写(一系列动作,细节) 语言描写(符合人物性情,不善言辞,朴实) 课堂小结 深情齐读第六段,再感父爱。 父爱这首诗总是深沉而隐晦,要读懂它太难,要书写它更难,而朱自清通过他深情真挚的文笔将厚重的父爱寄寓在了一抹“背影”上。 而正是这一抹背影让作者理解了父亲,懂得了父爱的珍贵。 以小见大 作业布置 片段写作: 结合课堂所学的写作技巧(以小见大,描写人物的方法), 请以《爱的一抹剪影》为题,完成300字左右的小作文。 我们细品了那一抹爱的剪影。 父亲用买橘的背影默默地向作者表达了深深的父爱, 父亲的背影是无言的爱,也是一种朴实的爱, 而父亲的朴实还表现在他的只言片语中, 更表现在容易被忽略的小细节中。 接下来,让我们再次去领会父爱的表达。 新课导入 父爱的表达:质朴的语言 从文中勾画出父亲的五句话,并批注语言中暗藏了什么样的关爱? 示例: “事已如此,不必难过,好在天无绝人之路” 隐藏自己的悲伤,鼓励安慰孩子 “不要紧,他们去不好” “我买几个橘子去。你就在此地,不要走动” “我走了,到那边来信” “进去吧,里边没人” 担心茶房照顾不周,亲力亲为更好 无微不至,怕儿子路上口渴 牵挂,担心儿子能否顺利到达北京 担心儿子行李的安全 父爱的表达:容易被忽略的细节 请同学们找一找,还有哪些细节也是父爱的表现。 1.替我拣定靠车门的一张椅子。 2.“我”穿紫毛大衣,父亲穿黑布马褂。 3.父亲买橘回来,扑衣服上的泥土,装作很轻松。 4.父亲走了几步,又回过头看我。 小结 父亲通过买橘的背影、质朴的语言和曾被作者忽略的细节,传达出深沉的父爱。 这份父爱,让作者得到了成长。 从而懂得了父亲的艰难与不易,懂得了父爱的伟大。 这份懂得,在心中萌芽,在作者的眼泪中流淌。 儿子的懂得:四次落泪 请勾画出作者的四次流泪,并批注出泪水中所饱含的感情。 悲哀、伤心的泪 感动、伤感的泪 不舍、牵挂的泪 思念、担心的泪 从作者的泪水中我们可以看出, 在逆境中,父亲用爱浸润着作者, 让作者懂得了去爱。 课堂总结 这是一篇书写“爱”的美文,也是一篇体现父子情深的美文,更是一篇教会我们成长,教会我们去理解父母、爱父母的美文。希望同学们能将今天的收获从课堂带回生活中