3.1圆柱-圆柱的认识（同步练习）六年级下册数学人教版

3.1圆柱——圆柱的认识 班级_姓名 一、填空题。 1、圆柱的两个圆面叫做( ),它们是( )的圆形;周围的面叫做( );圆柱两个底面之间的距离叫做( )。一个圆柱有( )条高。 2、把一张长方形的纸的一条边固定贴在一根木棒上,然后快速转动,得到一个( )。 3、一个圆柱的侧面展开后得到一个长方形,长是12.56厘米,宽是3厘米。这个圆柱的底面周长是( )厘米,高是( ) 厘米。 4、一个圆柱的侧面展开后得到一个正方形,边长是9.42厘米。这个圆柱的底面周长是( )厘米,高是( ) 厘米。 二、选择题。 1.下面各图是圆柱的展开图的是( )。 2.圆柱的侧面展开图可能是( )。 A.正方形 B.长方形 C.三角形 D.以上三种都有可能 3.圆柱的侧面积的大小是由( )决定的。 A.底面直径 B.底面周长 C.圆柱的高 D.底面半径和高 4.下面的图2是图1的侧面展开图。一只蚂蚁沿着圆柱的侧面,从A点沿最短的距离爬到B点,B点在图2中的位置是( )。 A.① B.② C.③ D.④ 三、判断题。 1、上下两个底面相等的物体一定是圆柱体。 ( ) 2、圆柱的侧面沿着高展开后会得到一个长方形或者正方形。 ( ) 3、一个圆柱,底面周长是12.56厘米,高是12.56厘米。这个圆柱的侧面沿着高展开,得到一个正方形。 ( ) 4、一个圆柱,底面半径是4厘米,高是4厘米。这个圆柱的侧面沿着高展开,得到一个正方形。 ( ) 四、认真识图,仔细作答。 1.指出下列圆柱的底面、侧面和高。 2.下图中,哪些线段表示的是圆柱的高,在括号内画“√”。 3.看图完成下列各题。 1、如右图 (1)这个圆柱的高是多少? (2)圆柱的底面周长和半径分别是多少? (3)长方形和两个圆的面积和是多少? 2、如图,将长方形绕AB边旋转一周,形成的图形的底面周长是多少? 五、应用题。 1.一个圆柱的侧面展开图是一个长25.12cm、宽12.56cm的长方形。这个圆柱的底面半径是多少厘米? 2.一台压路机,前轮直径1米,轮宽1.2米,工作时每分滚动15周。 (1)这台压路机工作1分前进了多少米? (2)工作1分前轮压过的路面是多少平方米? 3.亮亮用硬纸板做一个底面直径为4cm、高为15cm的圆柱形笔筒。他想在这个圆柱形笔筒的侧面贴上彩纸,至少需要多少平方厘米的彩纸呢? ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $