内容正文:
一战成名!江西化学
核
心
三
初
中
必
须
掌
握
的
化
学
物
质
命题点 &,常见酸的性质及用途
"> 年 > 考%
考向 #,酸的辨识
, ,,,,, ,,,, ,,,
#"下列物质属于酸的是 %,,&
!"K
&
4
6
#"BL@$4
;
$"B@
;
2@
&
4 )"$@
;
$44@
%"!&*&. 潍坊"下图是物质C溶于水发生解离
的微观示意图$ 能说明C一定是酸的是
%,,&
考向 %,浓盐酸和浓硫酸的特性"> 年 . 考%
&"存放浓硫酸的药品柜应贴的警示标示是
%,,&
'"下列关于两瓶敞口存放一段时间的浓盐酸
和浓硫酸的说法中#正确的是 %,,&
!"溶液质量都变小 #"溶质质量分数都变小
$"溶剂质量都变大 )"瓶口都有白雾
("
人教九下K6; 改编 根据图示回答问题'
图 .
,,,
图 &
%.&图 . 为浓硫酸性质的实验#浓硫酸具有
强烈的,,,,性#能夺取纸张(木条里的
水分#生成黑色的炭$ 浓硫酸还可以用作某
些气体的干燥剂#这是利用了其,,,,性$
%&&图 & 为浓硫酸的稀释实验$
!
其中仪器L(N分别是,,,,(,,,,#
N容器中所盛放的试剂是,,,,"填#水$
或#浓硫酸$%$ 仪器L的作用是,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,$
"
某同学由于操作不当#在稀释过程中不小
心将浓硫酸滴到手上#立即用大量水冲洗
后#涂上,,,,,,,,,,$
考向 &,稀盐酸和稀硫酸的性质及用途">年>考%
)"!&*&& 湘潭"下列不能与稀盐酸反应的物质
是 %,,&
!"银 #"氧化铜
$"碳酸钠 )"氢氧化钾
*"下列关于@
&
34
5
性质的描述中#不属于酸的
通性的是 %,,&
!"使紫色石蕊溶液变红
#"与BL4@发生中和反应
$"和氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀
)"与C(反应放出氢气
!"试管内壁附着的下列物质不能用稀盐酸浸
泡而除去的是 %,,&
!"盛石灰水后残留的白色固体
#"用氢气还原氧化铜留下的红色固体
$"探究铁生锈条件后留下的红棕色固体
)"硫酸镁溶液与氢氧化钠溶液反应后留下
的白色固体
""!&*.5 江西 .* 题"向一定量稀盐酸中分别
加入足量的以下物质#下列图像能正确反映
对应变化关系的是 %,,&
#$"(数字化实验)镁与稀硫酸反应时会放出大
量热#将一段表面有氧化镁层的镁带与过
量稀硫酸在密闭容器中混合#用压强传感
"
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"
"
"
器测得容器内压强和反应时间的变化曲线
(&
一战成名!江西化学
核
心
三
初
中
必
须
掌
握
的
化
学
物
质
如图所示#下列分析正确的是 %,,&
!"*+段主要发生的反应是 C('@
&
34
!!!
5
C(34
5
'@
&
#
#"气体温度升高是造成+,段压强增大的
唯一原因
$"/* 秒时镁带恰好完全溶解
)",点时生成气体的质量与 -点(.点时
一样多
##"学习化学需要进行知识的归纳和总结#如
图是以稀硫酸为中心物质绘制的化学反应
的思维导图#以下说法正确的是 %,,&
!"实现五种反应所用的物质类别一定各不
相同
#"实现反应
"
可以选用铜(氧化铜和氢氧
化铜
$"实现反应
%
和反应
&
所用的物质含有同
种元素
)"实现反应
'
可以通过加入 #L$A
&
溶液发
生中和反应实现
#%"为区别稀盐酸和稀硫酸#小强同学设计如
图所示的实验方案'在每组的两支试管中
分别盛放稀盐酸和稀硫酸,向同组的两支
试管各滴加同种试剂#其中能达到实验目
的的是 %,,&
#&"!&*&& 陕西改编"如图所示#稀硫酸能与相
连的物质发生化学反应$
%.&写出稀硫酸与 $%4反应的化学方程
式' ,$
%&&若?与其他三个物质的类别均不同#则
?的物质类别是,,,,$
%;&写出上述反应中没有体现酸的通性的
化学反应方程式',,,,,,,,,,$
%5&上述反应中涉及的基本反应类型有
,,,,,,,,,,,$
#'"!&*&& 烟台"某化学兴趣小组为探究盐酸
的化学性质#进行了如下实验"所加稀盐酸
均过量%$
%.&试管 !中观察到紫色石蕊试液变
,,,,色$
%&&试管#中观察到溶液由无色逐渐变成
黄色#是因为反应生成了,,,,,"填化
学式%#一段时间后有气泡产生#写出产生
气泡的化学方程式,,,,,,,,,$
%;&试管 $中发生反应的化学方程式是
,,,,,,,,,,,,,,,,,$
%5&试管 )中加稀盐酸至过量#始终没有
明显现象$ 请