第29课 改革开放以来的巨大成就 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第29课 改革开放以来的巨大成就 广水一中历史组 一、中国特色社会主义理论体系的形成与发展 中国特色社会主义理论体系： 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代特色社会主义思想 邓小平 江泽民 胡锦涛 习近平 一、中国特色社会主义理论体系的形成与发展 1、邓小平理论 （1）形成：1978年十一届三中全会以后 （2）精髓：解放思想，实事求是 （3）内容：形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策。解决“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题。 （4）影响：指引着我国社会主义现代化事业不断前进 （5）地位：1997年中共十五大被写入党章，并确立为党的指导思想。 1、建设中国特色社会主义 指导思想：解放思想，实事求是 发展道路：建设有中国特色的社会主义 发展阶段：社会主义初级阶段 发展战略：三步走战略 基本路线：“一个中心，两个基本点” 根本任务、本质：解放发展生产力 经济体制：社会主义市场经济体制 2、国家统一：“一国两制” 3、社会主义建设的外部条件：和平与发展是当今世界的两大主题 ◆邓小平理论的主要内容 是马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃 一、中国特色社会主义理论体系的形成与发展 2、“三个代表”重要思想 （1）形成：1989年中共十三届四中全会后 （2）内容：建设什么样的党、怎样建设党 （3）影响：是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源 （4）地位：2002年中共十六大，被写入党章，并被确立为党的指导思想 中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求。 中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向。 中国共产党要始终代表中国最广大人民的根本利益。 一、中国特色社会主义理论体系的形成与发展 3、科学发展观 （1）形成：2002年中共十六大以后 （2）内容：新形势下实现什么样的发展、怎样发展 （3）影响：是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是马克思中国化的重大成果。 （4）地位：2007年中共十七大上被写入党章，2012年中共十八大上被确立为党的指导思想。 第一要义是发展； 核心是以人为本； 基本要求是全面协调可持续； 根本方法是统筹兼顾。 一、中国特色社会主义理论体系的形成与发展 4、习近平新时代中国特色社会主义思想 （1）形成： ①2012年中共十八大提出全面建成小康社会的新要求； ②2019年中共十九大指出，中国特色社会主义进入了新时代。我国社会主要矛盾发生历史性变化 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 （2）内容：新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。 P90：“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局 P191中共十九大报告，分两步走 P193“二为”方向 一、中国特色社会主义理论体系的形成与发展 4、习近平新时代中国特色社会主义思想 （3）影响： ①是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想及科学发展观的继承发展，是马克思主义中国化的最新成果 ②是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴的行动指南 （4）地位：2017年中共十九大确立为党的指导思想，2018年十三届全国人大一次会议上被载入宪法。 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 体 系 什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题 建设什么样的党、怎样建设党的问题 实现什么样的发展，怎样发展的问题； 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义的问题。 二、综合国力不断提升 1、国民经济保持快速增长 (1)经济总量位居世界第二 (2)外汇储备位居全球第一 二、综合国力不断提升 2、基础设施建设走在世界前列 (1)高速铁路和高速公路总里程都居世界第一；港口吞吐量居世界前列 (2)高铁技术、特高压输变电技术、“神威·太湖之光”超级计算机、“奋斗者号”全海深载人潜水器、载人航天和探月工程、C919大型客机、世界最大单口径球面射电望远镜FAST(天眼)等，都展示了中国自主研发和制造的实力 ◎“复兴号”高铁 持续运行速度为350km/h，最高可达400km/h ◎“神威·太湖之光”超级计算机 ◎“蛟龙号”载人深潜器 目前最大下潜深大为7062米 ◎世界最大单口径射电望远镜FAST（天眼） ◎国产民用大飞机C919 嫦娥五号探测器 二、综合国力不断提升 2、基础设施建设走在世界前列 (3)中国移动通信技术快速发展；中国移动支付走在世界前列。 (4)以港口机械装备全自动化、物流全自动分拣流水线等为代表的人工智能，助推中国在新一轮科技革命和产业变革中实现跨越式发展 ◎5G时代到来 ◎AR技术与5G技术结合 ◎