第一单元课题1物质的变化和性质跟踪训练一-2022-2023学年九年级化学人教版上册

九年级化学人教版下册第一单元课题1 物质的变化和性质跟踪训练一 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。下列变化属于化学变化的是 A．石蜡熔化 B．纸张燃烧 C．酒精挥发 D．水结成冰 2．诗词是民族灿烂文化的瑰宝｡下列诗句中包含有化学变化的是 A．随风潜入夜，润物细无声 B．落红不是无情物，化作春泥更护花 C．夜来风雨声，花落知多少 D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 3．星空浩瀚无比，探索永无止境，神舟十四号载人飞行任务圆满成功。下列有关过程中一定发生化学变化的是 A．发动机点火 B．航天员出舱 C．机械臂位移 D．天地间通讯 4．下列活动中涉及的变化，与“干冰升华”属于同种变化的是 A．燃烧天然气炖制排骨 B．用活性炭吸附冰箱中的异味 C．用大米、高粱等酿酒 D．利用食醋除去水壶中的水垢 5．下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是 A．夏天雪糕慢慢融化 B．潮湿的衣服在空气中变干 C．洗净的铁锅出现锈 D．夏天从冰箱取出的瓶子外壁附着一层水珠 6．太原是一个多彩的城市，下列色彩是由化学变化呈现出来的是 A．古县城闪烁着多彩的霓虹灯 B．节日里燃放的烟花 C．用丹青墨笔绘制的宣传画作 D．迎泽公园各种鲜花的颜色 7．我国历史悠久，下列古代工艺中不涉及化学变化的是 A．杂粮酿醋 B．铁水铸鼎 C．冶炼金属 D．烧制瓷器 8．下列说法中，不合理的是 A．物质发生化学变化，不但生成新物质，还会伴随着能量变化 B．镁（Mg）条燃烧时，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体 C．化学变化在常温下都可以发生 D．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，出现蓝色沉淀 9．华夏造物历史悠久、《天工开物》中记载的下列变化涉及化学变化的是 A．海水晒盐 B．楠木制舟 C．五谷酿酒 D．沙里淘金 10．物质发生化学变化的本质特征是 A．产生气体 B．有其他物质生成 C．有颜色改变 D．有能量放出 二、填空题 11．辨析物质的变化和性质 A．酒精燃烧B．氧气能使带火星的木条复燃C．标准状况下，氧气的密度比空气大D．氮气常作保护气E．粉碎大理石F．酒精挥发G．汽油燃烧H．气球爆炸I．甲烷能燃烧。 其中属于物理性质的是___________，化学性质的是___________，物理变化的是___________，化学变化的是___________，物质用途的是___________。 12．在发生化学变化的同时常伴随一些现象发生，见下图。 这些现象常表现为________改变，放出________、生成________等。化学变化不但生成其他物质，而且还伴随着能量的变化，这种能量变化常表现为________、________、________等。这些现象常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生。 13．从化学的角度看变化。我们周围的世界每时每刻都在不停的发生着变化，比如： ①上学路上我发现昨天下雨导致的地面积水全都不见了； ②化学课上，老师把稀盐酸滴加到了大理石上冒出了大量的气泡； ③我看到 XX 同学在给自行车充气时，充气多了，爆胎了； ④若打开可乐的瓶盖，我知道冒出的气体会是二氧化碳； ⑤给试管内液体加热时，试管炸裂，可能是没给试管预热造成的； ⑥晚上妈妈在做饭时，我看到了天然气燃烧时发出了淡蓝色的火焰。 (1)以上描述的变化中属于物理变化的有______（填序号，下同），属于化学变化的有______。 (2)形成科学认识需要运用一定的科学方法，以上运用了观察法的是______（填序号，下同），运用了推理的是______。 14．认真观察如图，回答下列问题。 (1)物质燃烧实验都有三个明显现象：①放出大量的热②生成了一种或几种不同于反应物的物质③发出一定颜色和强度的光合火焰。请描述镁条燃烧(如图1)的现象是___________； (2)如图2，A处水被烧开至沸腾，发生的变化是___________(填物理变化或化学变化)。 (3)图2中B处与图3发生的变化中都有发光、放热的现象，请你判断是否都是化学变化(填“是”或“否”)___________，说明理由___________。 15．有以下描述： ①潺潺的流水能蒸发变成水蒸气； ②木炭燃烧； ③醋酸能跟活泼金属发生反应生成氢气； ④白云变成雨滴或雪花降落到地面； ⑤钢铁会生锈； ⑥煤着火燃烧，残余一堆灰烬；⑦水蒸气可以变成天空中的白云； ⑧铁矿石冶炼成铁； ⑨酒精能燃烧；⑩20℃时，纯净的乙酸是一种有强烈刺激性气味的无色液体，易溶于水和酒精。上述描述中属于物理性质的是______填序号，下同，属于化学性质的是_______，属于物理变化的