作业8 种群及其动态-2022新教材高二生物寒假假期作业

　　　　种群及其动态 一、种群密度及其调查方法 1.种群密度 (1)计算公式：种群密度＝种群______/总______或总体积。 (2)种群密度是种群________的数量特征。 2.调查方法 (1)方法：在调查分布范围较小、个体较大的种群时，可以使用__________法。但是在多数情况下，逐个计数非常困难，需要采取估算的方法，包括__________________。 (2)连线 　调查对象　　　　　　调查方法 ①田野中的蒲公英 a.标志重捕法 ②湖泊中的鲫鱼 b.样方法 ③农田中棉花上的蚜虫 c.黑光灯诱捕法 ④范围较小森林中的狮子 d.逐个计数法 ⑤田间趋光性的蛾子 二、种群的“J”形增长和“S”形增长 1.种群的“J”形增长 (1)模型假设：____________条件充裕、气候适宜、没有____________________等；种群的数量每年以____________增长，第二年的数量是第一年的λ倍。 (2)建立模型：Nt＝______，种群数量呈“J”形曲线增长。 (3)曲线模型。 2.种群的“S”形增长 (1)形成原因 (2)环境容纳量 ①含义：一定的环境条件所能维持的________，又称K值。 ②特点：同一种群的K值不是__________，会随着环境条件的改变而变化。 (3)曲线模型 (4)应用：建立自然保护区，从而提高________，如提高大熊猫的种群数量。 三、种群数量的波动 1.在自然界，有的种群能够在一段时期内维持数量的__________。 2.大多数种群的数量总是在______中；在不利的条件下，种群数量还会急剧______甚至______。 种群的特征及其相互关系 1.种群密度是种群最基本的数量特征，可反映种群在一定时期的数量，种群密度与种群数量呈正相关。 2.出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素。 3.年龄结构和性别比例不直接决定种群密度，但能够预测和影响种群密度的变化趋势。 　改变出生率和死亡率　决定种群密度 　改变出生率　决定种群密度 一、选择题 1.下列关于种群数量特征的叙述，不正确的是(　　) A.年龄结构和性别比例可间接影响种群密度的变化 B.样方法调查种群密度时要随机取样 C.种群最基本的数量特征是种群密度 D.性别比例主要通过影响死亡率影响种群数量 2.某科技小组在调查一块面积为2 hm2的草场中灰仓鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰仓鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。由于灰仓鼠被捕一次后更难捕捉，因此推测该草场中灰仓鼠的种群数量最可能(　　) A.小于92只　　　　 B.大于92只 C.小于161只 D.大于161只 3.下列生物中，不适宜用样方法进行种群密度调查的是(　　) A.狗尾草 B.蚜虫 C.跳蝻 D.金丝猴 4.下列关于种群特征的叙述中，错误的是(　　) A.同一物种的种群密度是不会发生变化的 B.不同物种的种群密度往往差异较大 C.年龄结构是指种群中各年龄期的个体数目的比例 D.出生率和死亡率是种群大小和种群密度的决定因素之一 5.下图为某同学建构的种群各数量特征之间关系的模型，下列有关叙述正确的是(　　) A.①②③④分别指的是迁出率、迁入率、死亡率和出生率 B.春节前后，某市的人口数量变化主要取决于图中的③和④ C.利用性引诱剂诱杀某种昆虫的雄虫主要是通过控制⑤，进而影响种群的数量 D.悬铃木在某市街道旁每隔5米种植一棵，这是对种群数量特征的描述 6.数学模型是用来描述一个生态系统或它的性质的数学形式，关于种群增长的数学模型有曲线图和数学方程式，下列关于种群“J”形增长的叙述，错误的是(　　) A.数学模型可表示为t年后种群数量为Nt＝N0λt(第二年的数量为第一年的λ倍) B.条件是食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等 C.出生率远大于死亡率 D.K值是固定的 7.如图所示为某种鱼迁入太平湖后种群增长速率随时间变化的曲线，根据该曲线可以得出(　　) A.该种鱼迁入太平湖后呈“J”形增长 B.第10年该种鱼在太平湖中的种内斗争最激烈 C.20年后该种鱼在太平湖中将逐渐消失 D.该种鱼在太平湖中的环境容纳量约为10年时鱼数量的两倍 8.下列关于降水量对蝗虫种群数量变化影响的叙述，错误的是(　　) A.在雨水多时，蝗虫虫卵都会因水淹或因霉菌感染而大量死亡，不易形成蝗灾 B.气候干旱的环境条件能使蝗虫种群数量迅速增加，容易形成蝗灾 C.降水量对于蝗虫种群数量变化的影响属于密度制约因素 D.降水量对于蝗虫种群数量变化的影响属于非生物因素 9.种群在理想环境中呈“J”形曲线增长(甲曲线)；在有环境阻力