第二单元 我们周围的空气同步习题—2022-2023学年九年级化学人教版上册

第二单元 我们周围的空气 不定项选择 1．如图所示装置，有洗气、储气等用途。在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放适量蒸馏水。以下说法不正确的是（ ） A．导管B连接供给氧气的钢瓶 B．导管B连接病人吸氧气的塑胶管 C．该装置可用来观察输出氧气的速度 D．该装置可用来调节输出氧气的速度 2．下列物质：硫、红磷、铁丝、蜡烛在氧气中燃烧的有关叙述正确的是（ ） A．反应条件都是点燃 B．都是化合反应 C．都是氧化反应 D．都产生火焰 3．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气实验中，操作先后顺序正确的是（ ） A．实验结束后，先熄灭酒精灯，后从水槽中取出导管 B．搭建装置时，先固定试管，后放置酒精灯 C．检查装置的气密性，先将导管末端浸没在水中，后用双手捂住试管外壁 D．集气瓶口冒出大气泡后，先在水下盖好玻璃片，后取出正放在实验桌上 4．空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是（    ） A．空气中含量最多的是氧元素 B．空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1/5 C．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气 D．空气质量报告中所列的空气质量级别数目越小，空气质量越好 5．下列有关实验现象的描述中，正确的是（ ） A．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体三氧化二铁 B．把带火星的木条伸入装有5m1的5%过氧化氢溶液试管中，木条不燃烧 C．硫在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，生成无色气无味的气体 D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体 6．下列现象不能说明我们身边存在空气的是（ ） A．快速奔跑时感受到有风吹来 B．把塑料袋抖开后扎紧，感到不易压缩 C．将玻璃杯倒扣在水槽中，水不能充满玻璃杯 D.风筝起飞 7．有关过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气的实验，说法正确的是（    ） A．该反应为复分解反应 B．反应装置可以选用启普发生器 C．反应过程中水的质量增加 D．生成氧气的质量小于反应物中氧元素的质量 8．将一定量的氯酸钾分成等质量的两份。取一份加热，产生氧气的物质的量与时间的关系如图所示。 取另一份加入二氧化锰，再重新进行实验，相关变化关系正确的是（ ） A．B．C．D． 9．人类每时每刻都离不开空气。下列有关空气的说法正确的是（ ） A．将氮气充入食品包装袋中可起防腐作用 B．空气中含量较多且化学性质不活泼的是氧气 C．空气中的稀有气体常用作焊接金属的保护气 D．空气中的二氧化碳过多是导致酸雨的主要原因 10．下列归类正确的是（ ） 选项 归 类 物 质 A 黑色固体 二氧化锰、高锰酸钾、四氧化三铁 B 大气污染物 粉尘、二氧化硫、二氧化碳 C 可直接加热的仪器 试管、燃烧匙 D 氧化反应 食物变质、金属生锈、木炭燃烧 11．下列物质在氧气中燃烧有白烟的是（ ） A．红磷 B．镁条 C．木炭 D．细铁丝 12．下列实验现象正确的是（ ） A．红磷燃烧产生大量白雾 B．硫在空气中燃烧放出明亮的蓝紫色火焰 C．碳在氧气中燃烧生成二氧化碳 D．铁丝在空气中不能燃烧 13．有关催化剂的说法正确的是（   ） A．反应前后质量和性质均不变 B．不增加生成物质量 C．改变化学反应速率 D．减慢化学反应速率 14．某高速路上一辆液化石油气槽罐车发生爆炸。爆炸产生的以下物质属于空气污染物的是（ ） A．NO2 B．CO2 C．粉尘 D．H2O 15．认真观察实验现象是获得正确结论的关键。下列物质在空气中燃烧时，能产生白烟的是（ ） A．红磷 B．硫磺 C．铁丝 D．镁条 16．下列说法中正确的是（　　） A．在过氧化氢催化分解的反应中，二氧化锰起催化作用 B．氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应 C．工业上分离液态空气制氧气的过程属于物理变化 D．没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气 17．在空气质量评价中，被计入主要污染物的物质是（　　） A．二氧化硫 B．氧气 C．二氧化氮 D．稀有气体 18．某兴趣小组利用氧气传感器探究不同物质在空气中燃烧的耗氧量情况。足量蜡烛和红磷分别在相同的密闭容器中燃烧，测定的氧气含量变化如图所示。下列判断正确的是（ ） A．蜡烛燃烧过程中，a点时容器内氮气体积分数为84% B．红磷燃烧过程中，b点和c点时容器内物质总质量相等 C．燃烧后，两容器中氧气均未耗尽，红磷耗氧量较多 D．若将足量蜡烛和红磷放在同一密闭容器中燃烧，氧气的体积分数可降至3% 19．我们生活在一个不断变化的物质世界里，下列物质属于纯净物的是（ ） A．空气 B．二氧化硫 C．矿泉水 D．有浮