第六章《常见的光学仪器》测试卷-【探究在线】2022-2023学年八年级下册物理高效课堂导学案（北师大版）

10.某同学将一个凸透镜正对着一束平行光，在离凸透镜15cm 第六章《常见的光学仪器》测试卷 的光屏上得到一个亮点，他将点燃的蜡烛放在离该凸透镜 20cm的地方，下列说法中正确的是 ) (时间：90分钟满分：100分) ① (② A.在凸透镜另一侧，离凸透镜30cm以内某处，用光屏可得 A.②① B.③① C.②④ D.③④ 选择题（每小题3分，共36分） 到一个放大的、倒立的像 7.投影仪是教学中常用的仪器，如图所示是投影仪的结构图，在 1.下列关于凸透镜的说法中正确的是 B.在凸透镜另一侧，离凸透镜30cm以外某处，用光屏可得 水平放置的凸透镜的正上方有一与水平面成45°角的平面镜， A.所有的凸透镜只有右侧一个焦点 到一个缩小的、倒立的像 右边竖直放一屏幕.物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后， B.一个凸透镜的焦距是随时变化的 可在屏上成一清晰的像.一教师在使用投影仪时，发现在屏幕 C.在凸透镜另一侧，离凸透镜30cm以内某处，用光屏可得 C.过光心的直线都叫主光轴 上的画面太小，正确的调节方法是 到一个缩小的、倒立的像 D.凸透镜的焦距越小，会聚能力越强 A.减小投影仪与屏幕间的距离，下调凸透镜，减小凸透镜到物 D.在凸透镜另一侧，离凸透镜30cm以外某处，用光屏可得 2.要使光线发生如图所示的偏折，则方框内放置的光学元件 体间的距离 到一个放大的、倒立的像 B.减小投影仪与屏幕间的距离，上调凸透镜，增大凸透镜到物 11.国际国内许多大型运动会已开始运用人脸识别系统.人们进 A.一定是平面镜 B.一定是凸透镜 体间的距离 入场馆距门口0.51.2m处时，安装在门上的人脸识别系 C.一定是凹透镜 D.平面镜、凸透镜、凹透镜均可 C.增大投影仪与屏幕间的距离，下调凸透镜，减小凸透镜到物 统的摄像机（如图）就可以对其面部特征进行快速核对.由此 体间的距离 判断，人脸识别系统的摄像机的镜头 D.增大投影仪与屏幕间的距离，上调凸透镜，增大凸透镜到物 A.相当于凸透镜，焦距可能为0.5m 体间的距离 B.相当于凸透镜，焦距可能为0.1m 平血镜 C.相当于凹透镜，焦距可能为0.5m 第2题图 第3题图 凸透镜 D.相当于凹透镜，焦距可能为0.1m 3.放在凸透镜主光轴上焦点以内的点光源S发出的光，通过凸 12.如图所示，在探究凸透镜成像规律的 透镜后的光路如图所示，则下列说法正确的是 ( ) 螺纹透销 实验中，当蜡烛和凸透镜之间的距离为26cm时，在光屏上 A.凸透镜可以对光线起发散作用 封 乙同学 得到一个清晰缩小的实像.下列说法正确的是 B.凸透镜只对平行于主光轴的光线起会聚作用 第7题图 第9题图 A.该凸透镜的焦距大于13cm C.通过凸透镜后的光线是发散的，因此凸透镜的作用是对光 8.小明在完成“探究凸透镜成像规律”实验后，为进一步了解“视 B.只将凸透镜向左移，可以在 光屏上得到清晰放大的像 为为为 线起发散作用 力矫正”的原理，移动蜡烛，先让烛焰在光屏上成了一个清晰 D.通过凸透镜后的光线发散程度比原来小，仍然是会聚的 的像.如图所示，然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了不同类型 C.只将蜡烛和光屏互换，可以在光屏上得到清晰缩小的像 种表现 的眼镜片，关于本次实验现象正确的是 D.将蜡烛远离凸透镜时，为了在光屏上得到清晰的像，应将 4.下面是四位同学组装的凸透镜成像规律实验操作示意图，其 光屏远离凸透镜 中可能在光屏上得到清晰的像的是 ( ) 二、填空题（每空1分，共13分） 13.照相机的镜头相当于一个凸透镜，在底片上成的是倒立的缩 小的 (填“实”或“虚”)像 A.放置眼镜片之前，蜡烛在图示位置，光屏上得到的是倒立、 01 放大的实像 14.一家汽车美容店的门口，贴着如图所示的“爱车小贴士”，这 B.放置眼镜片之前，蜡烛在图示位置，光屏上得到的是倒立、 是因为留在车身上的水滴相当于 镜，使太阳光 缩小的虚像 在车身局部形成高温，导致车漆失去光泽 C.将远视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，使光屏靠近透镜，又能 爱车小贴士 FO F 在光屏上看到清晰的像 烈日下洗车须及时擦干，否则会导致车漆失去光泽 C D.将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，使光屏靠近透镜，又能 15.把光源放在凸透镜的 处，通 5.蜡烛放在离凸透镜20厘米的主光轴上，在透镜的另一侧光屏 在光屏上看到清晰的像 过凸透镜后的光线会成为一束平行光 上得到放大的像，若把蜡烛向透镜方向移动8厘米，则所成的 9.甲同学拿着焦距为10cm的放大镜去看离他1.5m远处的乙 线， 就是根据这一原理 像一定是 同学，乙同学却通过放大镜看到了甲同学眼睛成正立放大的、 制成的.如图是某同学把凸透镜正对 米 A.缩小的 B.放大的C.正立的D.倒立的 清晰的虚像.则放大镜与甲同学的距离