2023届高三二轮复习专项练习：　光合作用提升练

专题六　光合作用 基础篇 考点一　捕获光能的色素和结构 1.(2023届海南一模,11)叶是植物进行光合作用的主要器官,某生物兴趣小组选择两种类型的玉米幼苗(正常苗、黄化苗)的叶片进行色素的提取和分离,有关叙述正确的是(　　) A.叶片中的光合色素易溶解于水中 B.叶片中的光合色素均主要吸收红光 C.两种叶片中的色素分离后,各滤纸条上色素带的数量可能不同 D.利用层析液对叶片中的色素进行分离时,振荡可加快分离速度 2.(2021湖北新高考适应卷,14)黄豆种子置于黑暗中萌发,生长的豆芽呈浅黄色,再移至光照条件下,一段时间后,生长的豆芽呈绿色。下列叙述正确的是 (　　) A.豆芽进行了光合作用,变成绿色 B.黑暗中黄色物质合成较多,掩盖了绿色 C.光照引起温度升高,导致豆芽变成绿色 D.光照诱导了叶绿素的形成,导致豆芽变成绿色 3.(2022重庆育才中学一模,9)高等植物的光合作用依赖光合色素。不同环境条件下,叶绿素a和叶绿素b之间可以相互转化,这种转化称为“叶绿素循环”。研究发现,在适当遮光条件下,叶绿素a/叶绿素b的值会降低,以适应环境。图中②③是两种叶绿素的吸收光谱。下列叙述错误的是 (　　) A.该曲线的纵坐标为吸收光能的百分比 B.弱光下②的相对含量增高有利于植物对弱光的利用 C.色素①可以吸收少量的红光用于光合作用 D.由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后,叶绿体中C3的量减少 考点二　光合作用的原理 4.(2022辽宁葫芦岛一模,1)蓝细菌能通过其产生的一组特殊蛋白质将CO2浓缩在Rubisco(固定CO2的关键酶)周围。下列有关叙述错误的是 (　　) A.Rubisco是在蓝细菌内核糖体上合成的 B.Rubisco存在于蓝细菌的叶绿体基质中 C.蓝细菌中含有DNA和RNA,但只有DNA是遗传物质 D.蓝细菌的CO2浓缩机制有利于其适应低CO2浓度环境 5.(2022重庆巴蜀中学月考,10)人工光合作用系统可利用太阳能合成糖类,相关装置及过程如图所示,其中甲、乙、丙、丁表示物质,模块3中的反应过程与叶绿体基质内糖类的合成过程相同。下列说法正确的是 (　　) A.模块1相当于叶绿体内膜,模块2相当于类囊体薄膜 B.甲表示三碳化合物,是乙氧化后的产物之一 C.叶绿体内相当于丙的成分中至少有一种含特殊化学键 D.在固定等量CO2的情况下,该系统糖类的积累与植物的相同 6.(2023届河北保定月考,17)(多选)光合作用的发生伴随着能量转化和一系列的电子传递。如图表示真核生物光合作用的部分过程,图中b6f复合体能将叶绿体基质中的质子(H+)转移到类囊体腔内,该过程需要依赖水光解时产生的电子(e-)。下列有关分析正确的是 (　　) A.b6f复合体位于叶绿体的类囊体膜上,有传递电子的功能 B.光合作用过程中,水光解释放的电子最终被用来合成NADPH C.抑制b6f复合体的功能会导致类囊体固定CO2的速率下降 D.物质X协助H+转运至叶绿体基质时,能量转移至ATP中 7.(2023届重庆一中月考,22)光合作用的过程复杂而精确,图1涉及某植物叶肉细胞光合作用产物的形成过程,其中磷酸丙糖转运器的活性受CO2浓度影响,CO2充足时活性降低。图2是探究CO2中的O原子转移路径的实验结果,结合图1、图2回答下列有关问题: 图1 图2 (1)某同学利用层析法分离了四种光合色素,按照含量由多到少,四种色素名称依次为　　 　　　　　　　　　　　　　　　。  (2)下列生理过程发生在叶肉细胞生物膜上的有　　　　(填写选项)。  A.O2的产生 B.CO2的产生 C.O2的消耗 D.CO2的消耗 (3)由图1分析可知,C3被还原为磷酸丙糖后,下一步利用的去向是　　　 　　　　　　　　　　　　　。通常情况下,Pi与磷酸丙糖通过磷酸丙糖转运器严格按照1∶1反向交换方式进行转运。若改变环境条件,降低CO2浓度,短时间内磷酸丙糖的转运速率会　　　　(填“升高”或“降低”),则更有利于　　　　(填“淀粉”或“蔗糖”)的合成,该产物进入筛管细胞,通过　　　　部运输到植株各处。  (4)图2用C18O2研究的O原子的转移路径,其中18O　　　　(“有”或“无”)放射性。结合图2分析光合作用的　　　　(填“光反应”或“暗反应”)过程产生水。  考点三　影响光合作用的因素及应用 8.(2023届湖北武汉一中月考,7)将叶绿体悬浮液置于适宜光照下,一段时间后发现有氧气放出。下列相关说法正确的是 (　　) A.可测定叶绿体悬浮液的净光合速率 B.向悬浮液中滴入少量NaHCO3溶液,NADPH含量下降 C.突然改用等强度红光照射,短时间内C3含量上升 D.改变悬浮液中pH对氧气释放无影响 9.(2023届重庆八中月考,7)已知植物合成叶绿素和Rubis