第一章 化学反应的热效应 单元测试 2022-2023学年高二上学期化学人教版（2019）选择性必修1

第一章 化学反应的热效应 单元测试/能力提升 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 一、单选题 1.下列关于化学反应中物质或能量变化的判断正确的是 A.任何化学反应中的能量变化都表现为热量变化 B.化学键的断裂和形成是物质在化学反应中发生能量变化的主要原因 C.需要加热才能进行的反应一定是吸热反应,放热反应不需要加热 D.由C(石墨,s)=C(金刚石,s) △H=+1.9kJ•mol-1,可知金刚石比石墨稳定 2.下列依据热化学方程式得出的结论正确的是 A.反应能自发进行是因为体系有自发地向混乱度增大的方向转变的倾向 B.在一定温度和压强下,将和置于密闭容器中充分反应生成,放出热量19.3kJ,则其热化学方程式为 C.已知酸和碱发生中和反应生成1mol水,这时的反应热叫中和热 D.已知,则氢气的燃烧热为 3.已知:①H2O(g)=H2O(l) ② ③ 若使46 g液态无水酒精完全燃烧,最后恢复到室温,该反应的△H为 A. B. C. D. 4.反应分两步进行:①;②。反应过程中能量变化如图所示,下列叙述正确的是 A.的反应一定要加热 B.物质A、B、X、C中X最稳定 C.A和B的总能量大于C的总能量 D.①、②两步反应均为放热反应 5.下列有关热化学方程式及其叙述正确的是 A.H2的燃烧热为285.8 kJ/mol,则H2O电解的热化学方程式为2H2O(l)=2H2(g)+O2(g) ΔH=+285.8 kJ/mol B.3.2克 CH4完全燃烧生成CO2(g)和H2O(l)时放出178 kJ的热量,其热化学方程式为CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) ΔH=-890kJ/mol C.已知2C(s)+O2(g)=2CO(g) ΔH=-221 kJ/mol,则C的燃烧热为110.5 kJ/mol D.含有1 mol的HF与NaOH溶液反应放热57.3 kJ:H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l) ΔH=-57.3 kJ/mol 6.下列说法正确的是 A.已知2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) △H=-QkJ•mol-1,则H2的燃烧热大于kJ•mol-1 B.已知石墨和金刚石的燃烧热分别为393.5kJ•mol-1和395.0kJ•mol-1,则金刚石比石墨更稳定 C.2molNaOH与2molHCl的稀溶液完全反应的中和热是57.3kJ•mol-1的两倍 D.已知反应CaO(s)+H2O(l)=Ca(OH)2(aq),其中反应物总能量低于生成物总能量 7.已知:① ② ; ③ ; 则反应的等于 A.+753kJ/mol B.-753kJ/mol C.+3351kJ/mol D.-3351kJ/mol 8.下列有关中和反应反应热测定实验的说法正确的是 A.温度计能代替玻璃搅拌器,用于搅拌反应物 B.强酸与强碱反应生成1molH2O(l)释放的热量都约为57.3kJ C.该实验中,读取混合溶液不再变化的温度为终止温度 D.内筒内若有水残留,会使测得的反应热数值绝对值偏小 9.、下,① ② 下列说法不正确的是 A.液态水变为水蒸气破坏的是分子间作用力 B.水分解为氢气和氧气,断键吸收的总能量大于成键放出的总能量 C.标准状况下,水中含共用电子对总数约为 D.、下, 10.已知中的化学键断裂时需要吸收的能量,中的化学键断裂时需要吸收的能量,中的化学键形成时释放的能量,与反应生成的热化学方程式为 A. B. C. D. 11.已知某些化学键键能如下,下列说法不正确的是 化学键 键能/ 436 243 194 432 a A.根据键能可估算反应的 B.根据原子半径可知键长:,进而推测 C.与反应生成时,放出热量小于 D.常温下和的状态不同,与和的键能有关 12.已知反应:① ② 相关化学键的键能数据如下: 化学键 C-H C-F H-F F-F 键能/(kJ/mol) a b c d 下列说法正确的是A.①中反应物的总能量小于生成物的总能量 B. C. D. 13.下列有关的说法,不正确的是 A.该反应的等于断开和所需总能量减去形成释放的总能量 B.若生成放出的热量小于 C.液态水与水蒸气所具有的内能不同 D.和的总能量比的能量高 14.已知:与反应生成1 mol正盐时反应的;强酸、强碱的稀溶液反应的中和热的。则在水溶液中电离的等于 A. B. C. D. 15.反应的能量变化示意图如图所示。下列说法正确的是 A.1mol和1mol的内能之和为akJ B.该反应每生成2个AB分子,吸收能量 C.该反应每生成1molAB,放出能量bkJ D.反应 ,则 16.下列反应属于吸热反应的是 A.二氧化碳与灼热的炭反应生成一氧化碳 B.葡萄糖在人体内氧化分解 C.生石灰制熟石灰 D.氢气和氯气合成氯化氢 17.等物质的量