9.2溶解度同步练习—2022-2023学年九年级化学人教版下册

人教版九年级下学期9.2溶解度同步练习 一．选择题（共15小题） 1． 归类整理是学习的一种重要方法。下列说法正确的是（　　） A．混合物：高锰酸钾、海水、碘酒 B．晶体：铝、海波、食盐 C．金属单质：铁、铜、金刚石 D．绝缘体：塑料、橡胶、石墨 2． 下列与水和溶液相关的说法不正确的是（　　） A．硝酸铵溶于水，溶液温度降低 B．溶解度的大小与温度、溶剂的质量有关 C．加热煮沸既降低水的硬度又消毒 D．明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降 3． 下列实验现象描述不正确的是（　　） A．白磷在空气中燃烧，产生白烟 B．铁与稀硫酸反应，溶液由无色变为黄色 C．硝酸铵溶于水，温度降低 D．加热饱和石灰水，溶液变浑浊 4． 下列措施不能使不饱和溶液变为饱和溶液的是（　　） A．蒸发溶剂 B．增加溶质 C．改变温度 D．加快搅拌 5． 我国是世界上产盐最早的国家，有着悠久的制盐历史，如图是反映我国古代的海水晒盐工艺，用现在的观点看，他们采用的结晶方法是（　　） A．冷却热饱和溶液 B．蒸发溶剂 C．同时采用冷却热饱和溶液和蒸发溶剂 D．加热冷饱和溶液的方法 6． 把90克10℃的硝酸钠饱和溶液蒸干，得到了40克硝酸钠固体，则硝酸钠在10℃时的溶解度是（　　） A．80克 B．80 C．44.4克 D．44.4 7． 水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（　　） A．过滤和加热都可以使硬水软化 B．将硝酸铵溶于水时吸收热量 C．将植物油与水混合振荡可以得到溶液 D．电解水实验说明了水是由氢气和氧气组成 8． 下列方法能够增大蔗糖的溶解度的是（　　） A．增加溶剂 B．增加溶质 C．升高温度 D．降低温度 9． 图是甲、乙两种物质的溶解度曲线．在t 2 时往盛有100g水的烧杯中先后分别加入wg甲和wg乙，充分搅拌，甲、乙全部溶解．下列说法正确的是（　　） A．甲物质的溶解度随温度升高而减小 B．要从甲的饱和溶液中得到乙，通常采用蒸发溶剂的方法 C．将混合物的温度降低到t 1 ，无固体析出，甲、乙的溶质质量分数相等 D．t 2 时，甲物质的溶液为饱和溶液，乙物质的溶液为不饱和溶液 10． 下列变化过程中吸收热量的是（　　） A．Zn与盐酸反应 B．NaOH固体溶于水 C．生石灰中加入水 D．NH 4 NO 3 固体溶于水 11． 甲、乙试管中各盛有10.0g水，向其中一支试管中加入3.0g Na 2 CO 3 粉末，另一支试管中加入3.0g NaCl粉末，按图1、2进行实验。下列说法不正确的是（　　） A．甲中加入的粉末是NaCl B．0℃时，甲中溶液为不饱和溶液，乙中溶液一定是饱和溶液 C．Na 2 CO 3 中含有少量NaCl,可采用蒸发结晶的方法来提纯Na 2 CO 3 D．30℃时，甲、乙试管内的溶液都是不饱和溶液 12． t℃时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液（溶质的质量分数为40%），另一瓶为10%的溶液，下列实验操作中不能区分这两种溶液的是（　　） A．t℃时，加一定量的水 B．t℃时，蒸发一定量的水 C．略降低温度 D．t℃时，加入少量KNO 3 晶体 13． 下列说法正确的是（　　） A．明矾可以区分硬水和软水 B．均一、稳定的液体一定是溶液 C．饱和溶液不一定比不饱和溶液含溶质多 D．利用汽油的乳化作用可以除去衣服上的油污 14． 如图是a、b两种物质的溶解度曲线图．根据图中信息判断，下列说法不正确的是（　　） A．t 1 ℃时，a、b的溶解度都为20g B．t 2 ℃时，a的溶解度大于b的溶解度 C．a、b的溶液都可采用蒸发溶剂的方法析出晶体 D．a、b的饱和溶液从t 2 ℃降到t 1 ℃时，都有晶体析出 15． 将下列物质分别加到水中充分溶解，其中会使溶液的温度明显降低的物质是（　　） A．NaOH固体 B．98%的硫酸 C．NH 4 NO 3 固体 D．食盐固体 二．填空题（共5小题） 16． 如图为a、b两种物质的溶质的溶解度曲线，根据图中内容回答： （1）随着温度升高，a物质的溶解度的变化趋势是 ________ 。 （2）M点表示的含义是 ________ 。 （3）在含有大量a的饱和溶液中提纯a,应该选择的方法是 ________ （填蒸发或降温） （4）80℃时，把45g a溶于50g水中形成的溶液是 ________ （填饱和或不饱和）溶液。 17． 如图所示为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线： （1）