2023年中考化学沪教版（全国）专题强化--金属的冶炼与利用

2023年中考化学沪教版（全国）专题强化--金属的冶炼与利用 一、单选题 1．化学就在我们身边，人类的衣食住行都离不开化学。下列说法正确的是 A．夜晚发现家中燃气泄漏要立即开灯检查 B．铝制品耐腐蚀是因为铝的化学性质不活泼 C．“火力发电”是利用了化学反应产生的热量 D．油锅着火，可用水灭火 2．下列实验不能直接验证Fe、Zn、Cu三种金属的活动性顺序的是 A．Zn、Fe、Cu分别放入稀盐酸中 B．Fe分别放入ZnSO4溶液、CuSO4溶液中 C．Zn、Cu分别放入FeCl2溶液中 D．Fe、Zn分别放入CuSO4溶液中 3．下列实验设计不能达到实验目的的是 A．验证质量守恒定律 B．检验氢气纯度 C．比较合金和纯金属的硬度 D．过滤 4．区别下列各组物质，所选择的方法或试剂错误的是 待区分的物质 区分方法或试剂 A 两瓶无色气体：氧气和氮气 分别用手轻扇闻气味 B 两种无色溶液：水和过氧化氢溶液 分别加入少量二氧化锰 C 两种黑色粉末：木炭粉和氧化铜 分别在空气中灼烧 D 两种常用金属：铁丝和铜片 打磨观察颜色 A．A B．B C．C D．D 5．模型认知是化学核心素养之一、如图是用来表示物质间发生化学反应的模型示意图，图中分别表示C、O、H原子。下列关于该反应的说法正确的是 A．涉及三种氧化物 B．催化剂不断减少 C．分子数目减少 D．属于置换反应 6．一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法正确的是 A．x的值为22 B．该反应属于置换反应 C．W由碳、氢两种元素组成 D．W中碳、氢元素原子个数比为1：4 7．下列实验操作不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 除去N2中的O2 将混合气体通过红热的铜网 B 除去Cu粉中少量的Fe粉 用磁铁吸引 C 除去CO2中少量的CO 点燃 D 区分硬水和软水 加肥皂水，振荡 A．A B．B C．C D．D 8．下列合金(金属)的比较，不正确的是 A．含碳量：生铁>钢 B．抗腐蚀性：纯铝>纯铁 C．硬度：生铁>纯铁 D．熔点：焊锡＞锡 9．物质的性质决定物质的用途，下列物质的性质与应用对应关系正确的是 A．赤铁矿呈红棕色，可用来治炼金属铁 B．活性炭具有可燃性，可用于净化饮用水 C．CO2水溶液显酸性，可用作大棚蔬菜的气体肥料 D．氩气化学性质不活泼，可用作焊接金属的保护气 10．西汉刘安曾记载“曾青得铁则化为铜”。这里的“铜”指的是 A．铜单质 B．铜元素 C．氧化铜 D．铜原子 11．某同学要验证铁、铜、铝三种金属的活动性顺序，下列提供的四组物质中最好的是 A．铁、铜、氯化铝溶液 B．铜、氯化亚铁溶液、氯化铝溶液 C．铁、硫酸铜溶液、氯化铝溶液 D．氧化铜、铝、硫酸亚铁溶液 12．下面实验设计能够达到目的是 实验内容 实验设计 A 除去H2中少量水蒸气、HCl 先通过浓H2SO4，再通过NaOH溶液 B 验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱 铜片、银片分开平行插入FeSO4溶液中 C 鉴别固体氯化钠和氢氧化钠 分别加入适量水 D 回收氯化钾固体中的二氧化锰 溶液加足量的水溶解、过滤、蒸发结晶 A．A B．B C．C D．D 13．从化学的角度看，下列现象或操作解释不正确的是（　　） 选项 生活中的事实例举 解释与操作 A 涂油可防止钢铁生锈 油能隔绝空气和水 B 进入山洞探险 应先做灯火试验 C 室内若发生天然气泄漏 可先采用点火检查 D 煤气有剧毒性 CO与血液中的血红蛋白结合而使人体缺氧 A．A B．B C．C D．D 14．将一定量的铝粉投入到含溶质为Mg（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3的溶液中，充分反应后过滤，滤液无色；向滤渣中滴加稀盐酸，无明显现象。下列说法错误的是 A．滤渣中一定有Ag、Cu B．滤渣中一定有Ag，可能有Cu，没有Mg C．滤液中一定没有Cu（NO3）2、AgNO3 D．滤液中一定有Al（NO3）3、Mg（NO3）2 二、填空题 15．向硝酸银和硝酸镁的混合溶液中加入一定量锌粉和铁粉的混合物，充分反应后过滤，得滤渣A和滤液B．（用化学用语填写） （1）若向A中滴加稀盐酸，有气泡产生，则A中一定有______； （2）若向B中滴加稀盐酸，无现象，则B中一定含有的金属离子是______，可能含有的金属离子是______。 16．请用化学符号填空：空气中体积分数约为78%的气体是___________；地壳中含量最多的元素与形成化合物种类最多的元素、人体中含量最多的金属元素形成化合物的化学式是___________；构成硫酸铜的微粒有___________。 17．某化