第5章 初识酸和碱 检测题—2022-2023学年九年级化学沪教版(上海)第二学期

2023-01-13
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第5章《初识酸和碱》检测题 一、单选题 1.下列生活中常见的一些变化,其中属于化学变化的是 A.夏天雪糕慢慢融化 B.潮湿的衣服在空气中变干 C.洗净的铁锅出现锈 D.夏天从冰箱取出的瓶子外壁附着一层水珠 2.下图所示的有关化学实验操作正确的是 A.向试管中加入铁钉 B.检查装置气密性 C.稀释浓硫酸 D.倾倒少量盐酸 3.向盛有一定量铜和氧化铜混合物的烧杯中滴加稀盐酸,边滴边搅拌,反应过程中剩余固体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。下列说法正确的是 A.M点时,剩余固体是氧化铜 B.M、N点时,溶液中的溶质均只有CuCl2 C.N、P点时,溶液的pH:N<P D.混合物中铜的质量为(a﹣b)g 4.规范实验操作是实验成功的重要保证,下列图所示实验操作中,正确的是(    ) A.加热液体 B.同学合作滴加液体 C.过滤 D.稀释浓硫酸 5.下列实验操作正确的是 A.稀释浓硫酸 B.称量固体 C.蒸发食盐水 D.加热液体 6.分析推理是化学学习过程中的常用方法,以下推理正确的是 A.单质中只含有一种元素,因此只含有一种元素的物质一定是单质 B.在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价 C.可燃物燃烧时温度需要达到着火点,所以降温至着火点以下能灭火 D.活泼金属能与稀盐酸反应产生气泡,则加入稀盐酸出现气泡的物质一定是活泼金属 7.推理是学习化学的重要方法,下列推理正确的是 A.氢氧化铜和氢氧化钠都含有OH-,都能使无色酚酞溶液变红 B.氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物一定含有氧元素 C.向某固体中加入稀盐酸有气泡产生,说明该物质中含有碳酸根离子 D.中和反应一定有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应 8.化学实验是进行科学探究活动的基础和保证,下列实验操作正确的是 A.检查装置气密性 B.测定溶液酸碱度 C.过滤悬浊液 D.稀释浓硫酸 9.对于化学反应a+b→c+d,有关说法正确的是(     ) A.若c、d为盐和水,则反应一定属于中和反应 B.若c、d为单质和化合物,则反应一定为置换反应 C.若a、c均为金属,则b和d可能为可溶性盐溶液 D.若a、b为金属和盐酸,则反应后溶液的质量不一定增加 10.物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。下列物质的性质与用途对应关系错误的是 A.干冰升华时吸收大量的热——用于人工降雨 B.石墨具有导电性——作干电池的电极 C.浓硫酸易吸水——作某些气体的干燥剂 D.氮气难溶于水——作保护气 11.下列说法合理的有 ①有机物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物 ②浓盐酸和浓硫酸敞口稍放置一段时间,溶液质量和溶质质量分数都减小 ③40g硫与32g氧气充分反应,生成64g个二氧化硫,该反应遵守质量守恒定律 ④如图为稀盐酸中和一定量氢氧化钠时,溶液的pH与加入的盐酸质量的关系图。若改用ng与稀盐酸质量分数相同的稀硫酸与相同量的氢氧化钠反应,所得溶液pH>7 A.一条 B.两条 C.三条 D.四条 12.正确的实验操作是进行科学实验的前提保障,下列实验操作正确的是 A.稀释浓硫酸 B.倾倒液体 C.CO2的验满 D.称量氢氧化钠 13.下列变化中有一种变化不同于其他变化本质的是(   ) A.通电氖灯发红光 B.灼烧羊毛线辨真伪 C.工业上制氧气 D.浓盐酸敞放变轻 二、填空题 14.如下图所示,向井穴板的孔穴1~3中滴加稀盐酸,4~6中滴加无色酚酞溶液。 (1)1中所得溶液的颜色为_______________。 (2)从2、3中任选一个,写出发生反应的化学方程式:_______________。 (3)4、5、6中无明显现象的是_______________(填序号)。 15.化学符号是学习化学的重要工具,请按要求用化学符号填空: (1)2个氮原了_______。 (2)氧化镁中镁元素的化合价_______。 (3)写出一种酸_______。 (4)写出一种阳离子_______。 16.稀释浓硫酸的正确操作:将_____沿器壁慢慢倒入_____中,并_____。切不可将_____倒入_____中,原因是浓硫酸的密度比水_____,且稀释过程中会_____,从而可能导致_____。 三、推断题 17.下图是中学常见物质的转换关系图。其中A、B常温下都为无色液体,且组成元素相同,A、B、X、Y、E都为氧化物,X、E都为黑色固体,Y可用作干燥剂,F是大理石的主要成分,I为蓝色沉淀,L为不溶于稀硝酸的白色沉淀。请回答: (1)反应①的化学方程式为_______________。 (2)写出反应⑥的化学方程式:______________。 (3)写出L的化学式______。 (4)写出反应④的化学方程式:_______________。 18.实验

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