专题06 有丝分裂和减数分裂-2023年高考生物毕业班二轮热点题型归纳与变式演练

专题06 有丝分裂和减数分裂 目录 一、热点题型归纳 1 【题型一】 结合不同分裂时期特点判断细胞分裂方式及时期 1 【题型二】结合染色体与核DNA数量变化模型判断细胞分裂方式 6 【题型三】每条染色体中DNA含量、同源染色体对数及直方图 12 二、最新模考题组练 【题型一】结合不同分裂时期特点判断细胞分裂方式及时期 【典例分析】如图是某哺乳动物减数分裂过程中的3个细胞部分染色体及其上基因的示意图，乙细胞和丙细胞均来自甲细胞。不考虑交叉互换，下列叙述正确的是（　　） A．甲、乙细胞均含有两个染色体组，丙细胞中含有等位基因 B．丙细胞可能是初级卵母细胞，其产生卵细胞的基因型只有一种 C．乙细胞中染色体数目和核DNA数目都与体细胞中的相同 D．若甲细胞产生了基因型为AaB的配子，则一定是减数第一次分裂时同源染色体未分离导致的 【答案】A 【分析】分析图形：图甲含有同源染色体，染色体散乱排列，该细胞属于减数分裂，因此处于减数第一次分裂的前期；乙含有同源染色体，正在同源染色体分离，处于减数第一次分裂的后期，且细胞质不均等分裂，判断该动物为雌性动物；丙图无同源染色体，染色体的着丝点排列在细胞中央，处于减数第二次分裂的中期。 【解答】解：A、甲、乙细胞均含有两个染色体组，丙处于减数第二次分裂的中期，乙细胞和丙细胞均来自甲细胞，且含A和a姐妹染色体的那条染色体在此细胞中，含有等位基因，A正确； B、据分析可知，丙处于减数第二次分裂的中期，是雌性动物，可能是次级卵母细胞，1个卵原细胞只能产生1个卵细胞，乙细胞和丙细胞均来自甲细胞，因此该细胞的基因型为AaBB，因此产生的卵细胞可能为AB，也可能是aB，但只有1种，B错误； C、乙细胞中染色体数目和体细胞相同，但由于间期DNA复制，核DNA数目加倍，因此是体细胞的二倍，C错误； D、若甲细胞产生了基因型为AaB的配子，则可能是减数第一次分裂时同源染色体未分离导致的或减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分离导致的，D错误。 故选：A。 【提分秘籍】 结合不同分裂时期特点判断细胞分裂方式及时期 (1)三个前期图的判断 ①判断步骤 ②判断结果：A为有丝分裂前期，B为减数分裂Ⅰ前期，C为减数分裂Ⅱ前期。 (2)三个中期图的判断 ①判断步骤 ②判断结果：A为②有丝分裂中期，B为减数分裂Ⅱ中期，C为减数分裂Ⅰ中期。 (3)三个后期图的判断 ①判断步骤 ②判断结果：A为有丝分裂后期，B为减数分裂Ⅱ后期，C为减数分裂Ⅰ后期。 【变式演练】 1．某二倍体高等动物的基因型为DdEe，其1个精原细胞（核DNA全部被32P标记）在不含32P的培养液中正常培养，有丝分裂为2个子细胞，其中1个子细胞通过细胞分裂成如图所示细胞。下列叙述错误的是（　　） A．形成图中细胞的过程中发生了基因重组和染色体畸变 B．该精原细胞产生的精细胞不都含有D或d基因 C．与图中细胞同时形成的另一细胞的基因型必为DEE D．该细胞中被32P标记的染色体可能是2条或3条或4条 【答案】C 【分析】根据题意和图示分析可知：细胞中不含同源染色体，着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期。在减数第一次分裂后期，非同源染色体自由组合；图中右上方染色体中的基因d是由另一条非同源染色体上易位而来，属于染色体结构变异中的易位。 【解答】解：A、根据分析，形成图中细胞的过程中发生了基因重组和染色体畸变，A正确； B、由于发生了染色体畸变，所以该精原细胞产生的精细胞不都含有D或d基因，B正确； C、与图中细胞同时形成的另一细胞的基因型不能确定，C错误； D、由于发生了染色体畸变，若又发生了交叉互换，则该细胞中被32P标记的染色体可能是2条或3条或4条，D正确。 故选：C。 2．如图为某动物生殖器官内处于不同分裂期的细胞，可判断该动物性别的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【分析】一般根据减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期的细胞是否均等分裂来推断生物的细胞，若减数第一次分裂后期细胞均等分裂，则为雄性，否则为雌性；若减数第二次分裂后期细胞不均等分裂，则为雌性，否则可能为雌性，也可能是雄性。 【解答】解：A、该细胞不含同源染色体和染色单体，处于减数第二次分裂末期，据此不能判断该细胞的性别，A错误； B、该细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期，据此不能判断该细胞的性别，B错误； C、该细胞中同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，由于该细胞的细胞质均等分裂，因此该动物的性别为雄性，C正确； D、该细胞不含同源染色体，处于减数第二次分前期，据此不能判断该细胞的性别，D错误。 故选：C。 3．某哺乳动物基因型为AaDd（两对基因独立遗传），细胞分裂某时期如图。下列叙述错误的是（　　） A．该动物个体性别为雄性 B．此细胞所