一般过去时和一般现在时(课件)科普版英语六年级下册

2023-01-13
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内容正文:

一般过去时与过去式 Learning Aims 1.掌握一般过去时的意义,用法,构成及其用于一般过去时的标志词。 2.能够写出部分不规则动词的过去式。 3.掌握一般过去时的句式变换,一般疑问句,否定句,特殊疑问句。 23 years ago, I was a child. Now, I am a teacher. 一般过去时的概念 一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。 一般过去时的标志词: yesterday系列: yesterday morning / afternoon … last系列:last night / week / month / year … ago系列:two days / weeks / months / years ago … 具体的过去时间:in 1998 / in 2008 … this morning … 构成 各种句式结构 规则动词过去式 不规则动词过去式 一般过去时 A. Regular verbs规则动词: 1. 动词原形+ed e.g. clean→cleaned wash→washed stay→stayed watch→watched Grammar Focus A. Regular verbs规则动词: 2. 以e结尾的+d e.g. live→lived dance→danced like→liked 3. 辅音字母+y结尾,变y为i+ed e.g. study→studied try→tried cry→cried Grammar Focus 4. 末尾三个字母组成辅元辅结构,先双写最后一个字母,再加-ed stop plan shop stopped planned shopped do ______ go ______ have _____ come_____ ride _____ see _____ buy _____ take______ run______ eat______ read______ sleep_____ leave______ cost_______ did went had came rode saw 不规则动词的过去式无规则可循,要注意 自己积累。 B. Irregular verbs: 不规则动词 bought took ran ate read slept left cost 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 规则动词 变化规律 例词 大部分动词 在词尾+ed visited 以不发音字母e结尾的动词 在词尾+d completed 以辅音字母加y结尾的动词 y改为i + ed study - studied 以元音字母加y结尾的动词 在词尾+ed played 以重读闭音节结尾,词尾从右到左是辅音+元音+辅音的动词 先双写词尾的辅音字母,再+ ed stopped 不规则动词 cut- cut , eat - ate , meet - met , teach - taught 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1.ride-- 2.do-- 3.have-- 4.be-- 5.hurt-- 6.buy-- 7.take-- 8.run-- 9.read-- 10.see-- 11.go-- 12.eat-- 13.buy-- 14. sleep-- 写出下面的动词的过去式 rode did had was, were hurt bought took ran read saw went ate b

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