内容正文:
一般过去时与过去式
Learning Aims
1.掌握一般过去时的意义,用法,构成及其用于一般过去时的标志词。
2.能够写出部分不规则动词的过去式。
3.掌握一般过去时的句式变换,一般疑问句,否定句,特殊疑问句。
23 years ago, I was a child.
Now, I am a teacher.
一般过去时的概念
一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。
一般过去时的标志词:
yesterday系列: yesterday morning / afternoon …
last系列:last night / week / month / year …
ago系列:two days / weeks / months / years ago …
具体的过去时间:in 1998 / in 2008 … this morning …
构成
各种句式结构
规则动词过去式
不规则动词过去式
一般过去时
A. Regular verbs规则动词:
1. 动词原形+ed
e.g.
clean→cleaned wash→washed stay→stayed watch→watched
Grammar
Focus
A. Regular verbs规则动词:
2. 以e结尾的+d
e.g.
live→lived dance→danced
like→liked
3. 辅音字母+y结尾,变y为i+ed
e.g.
study→studied
try→tried
cry→cried
Grammar
Focus
4. 末尾三个字母组成辅元辅结构,先双写最后一个字母,再加-ed
stop
plan
shop
stopped
planned
shopped
do ______ go ______
have _____ come_____
ride _____ see _____
buy _____ take______
run______ eat______
read______ sleep_____
leave______ cost_______
did
went
had
came
rode
saw
不规则动词的过去式无规则可循,要注意
自己积累。
B. Irregular verbs: 不规则动词
bought
took
ran
ate
read
slept
left
cost
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第二级
第三级
第四级
第五级
规则动词 变化规律 例词
大部分动词 在词尾+ed visited
以不发音字母e结尾的动词 在词尾+d completed
以辅音字母加y结尾的动词 y改为i + ed study - studied
以元音字母加y结尾的动词 在词尾+ed played
以重读闭音节结尾,词尾从右到左是辅音+元音+辅音的动词 先双写词尾的辅音字母,再+ ed stopped
不规则动词
cut- cut , eat - ate , meet - met , teach - taught
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1.ride-- 2.do-- 3.have--
4.be-- 5.hurt--
6.buy-- 7.take-- 8.run--
9.read-- 10.see--
11.go-- 12.eat--
13.buy-- 14. sleep--
写出下面的动词的过去式
rode
did
had
was, were
hurt
bought
took
ran
read
saw
went
ate
b