云南省文山州2021-2022学年高一下学期期末学业水平质量监测地理-试卷

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2023-01-13
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秘密★启用前 度(千米秒) 深度千米9 91215 1000 文山州2021~2022学年普通高中学业水平质量监测 2000 高一年级地理试卷 3000 400 古登面 (全卷满分100分,考试时间90分钟) 5000 外核 6000 注意事项: 图2 1,答卷前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上,并认真 3.地震救援所说的“黄金12秒”确定的依据是 核准条形码上的学校、准考证号、姓名、考场号、座位号,在规定的位置贴好条形码及填涂准考证号。 A.横波和纵波的传播速度差异 B.人体对紧急事件的生理反应能力 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡 皮擦千净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 C.横波和纵波的传播介质差异 D.建筑物的抗震系数 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.下列有关岩石圈的叙述,正确的是 A.是岩浆的发源地B.位于莫霍面以上 C.横波不能通过D.由各类岩石组成 第I卷(选择题,共64分)》 强烈的火山喷发会向大气中排放大量的火山灰、水蒸汽和二氧化硫等物质,并在全球范围扩散,且会在平 流层滞留,会对地球产生“遮阳伞”效应,对全球气候产生1~3年的影响。北京时间2022年1月15日,位 选择题(本大题共32小题,每小题2分,共64分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求) 于南太平洋岛国汤加王国境内洪阿哈阿帕伊岛海底火山发生猛烈喷发。图3是大气受热过程示意图及汤加火山 “光伏扶贫”主要是在住房屋顶(左图)和农业大棚上(右图)铺设太阳能电池板获取电能,农民可以 喷发图。据此完成5~6題 自用,也可将多余的电量卖给国家电网,即“自发自用、多余上网”。据此完成1一2题 大气上 图3 5.火山强烈喷发后1~3年,全球平均气温可能 A.偏低 B.偏高 C.先升后降 D.忽高忽低 1.“光伏扶贫”项目是利用太阳辐射能 6.火山强烈喷发影响全球气温变化的根本原因是 A.为人类提供能源 B.为大气运动、水循环提供动力 A.①增强 B.②减弱 C.③增强 D.④减弱 图4中曲线表示某时刻近地面的等压面。据此完成7~8题 C.维持地球表面的温度 D.提供光、热资源 2.在住房屋顶和农业大棚上发展光伏发电的优势是 A.光照充足 B.节约土地 个个个个个个 水库 C.资金、技术力量雄厚 D.清洁无污染 裸地 林地 地震中横波的水平晃动力是造成建筑物破坏及人员大量伤亡的主要原因。但地震发生以后,建筑物并不会 图4 马上倒塌,一般都要间隔约12秒,这就是地震救援所说的“黄金12秒”。图2为地球内部圈层结构及地震波 7.在近地面同一高度上,造成裸地、水库、林地等压面弯曲差异的原因是 传播速度示意图。据此完成3~4题 A.湿度差异 B.热力差异 C.海拔差异 D.面积差异 地理·第1页(共8页) 地理·第2页(共8页) 8.根据图中等压面弯曲情况,判断此时的时间和近地面风向 北斗卫星导航系统的减灾防灾安全预警系统在我国灾害防治中的成功应用,对我国灾害防治水平的提升有 A.白天,风从林地、裸地吹向水库 B.白天,风从水库吹向林地、裸地 着重大而深远的影响。图8为我国西南某地区等高线地形图。据此完成15~16题, C.夜晚,风从水库吹向林地、裸地 D.夜晚,风从林地、裸地吹向水库 104.6D 图5为某地土壤剖面示意图。据此完成9~10题。 9.土壤垂直结构土层的名称与序号对应组合正确的是 A.①一成土母质层 B.②一淋溶层 ② C.③一腐殖质层 D.④一淀积层 ③ 10.土壤形成的决定性因素是 ④ 一基岩 A.气候 B.地形 透道 一公格 镇 -30nm-等高线 C.生物 D.时间 图8 图 读某河流地貌示意图及其某处剖面示意图。据此完成11~12题。 15.该地区的地质灾害 河流山山可。 A.发生频率随降水量的增多而减少 B.最易发生地质灾害的路段是Ⅱ段 C.可通过加强监测和预报避免损失 D.强度与地质构造和地形地貌有关 河流中下游 16.北斗卫星导航系统可用于灾害预警,主要是因为它能 猫利而 右岸 A.及时发现地面变动,并传输位置信息 河流人 B.发布实时灾情信息,有利于救灾减灾 C.分析灾害的成因,提出相应解决措施 D.根据灾害特点,模拟灾害发生的过程 11.该示意图中①②③地对应的地貌类型分别为 2021年5月11日,第七次全国人口普查结果公布,“人户分离”人口为49276万人。人户分离是指中华 A.冲积扇、三角洲、冲积平原 B.冲积平原、三角洲、冲积扇 人民共和国境内公民的经常居住地和常住户口登记地二者不一致。据此完成17~18题。 C.三角洲、冲积扇、冲积平原 D.冲积扇、

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